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派鸡精 | 2018年7月8日托福考题回顾及独立范文
资讯 · 2018-07-17 09:34:20 浏览量 · 327
启德考培精心整理了2018年7月8日托福考题回顾,帮助考生们深入掌握托福各类题型,有效提升托福水平。

  托福阅读部分

  Ø 第一篇

  【题材分类】农业类

  【标题】horticulture和agriculture

  男女分工和社会地位。女人主要种植,男人hunting。养cattle之类的产生副产品,女人可以一边纺织一边看小孩。随着plow的流入,男人逐渐开始主导farming,作为对比,有的坚持horticulture的地方还是女人种植。后来农场主渐渐都让儿子继承了,因为年轻的男人可以分担农活。

  Ø 第二篇

  【题材分类】天文类

  【标题】金星和地球有很多共同点

  但是最大的区别是和sun的距离不一样。金星和地球曾经有着很多水,不过因为金星离太阳近,水蒸发了,大气层只剩下carbon dioxide;但是地球的液态水流得比较好,而且地球的地形也和金星不一样,有很多river valley,让生命存活并且改变了topography。

  Ø 第三篇

  【题材分类】生物类

  【标题】megafauna extinction

  生物类。科学家关于人类是否导致megafauna灭绝的讨论。因为有的动物在人类定居某地以后就灭绝了,所以有科学家认为人类的捕猎造成动物灭绝。一个科学家还说有的地方动物没灭绝是因为人们和动物都互相习惯了彼此的存在。然而,事实证明人们的饮食只有一部分是megafauna,人们还吃其他的,所以这个不是很可信。另外,在人们还没出现的时候一些动物就已经灭绝了所以一些动物的灭绝不是人类造成的。关于人类是否导致动物灭绝还要经过很长时间的考证和讨论。

  Ø 第四篇

  【题材分类】科学类

  【标题】the faint young sun paradox

  手段说太阳在很久以前比现在young,那会地球应该colder,实际上地球那会也很热,为什么呢?中间:科学家们从观察石头入手,这些rock中含有一些金属元素是极容易被氧化的,但是sample证明石头没有被氧化,说明当时的地球有着few oxygen。另外由于volcano eruption,丢球上的carbon dioxide浓度非常高,不过因为浓度还不够,所以还是说明不了地球变暖。结尾:科学家发现了一种元素可以吸收紫外线,因为这个元素的存在,可以作为甲烷大量存在于大气中的原因。

  Ø 第五篇

  【题材分类】地质

  【标题】冻土

  permafrost是不化的,上面的一层化,这个thawing的过程可能有physical和biological的共同作用,但是由于温度太低,biological的因素非常慢或者只有在一年的某些时候才能进行。

  Ø 第六篇

  【题材分类】地质学

  【标题】地震测量

  一开始是以地震产生的影响来作为测量依据,但是很不精确因为还有其他factor影响比如人口密度和建筑构造,所以某个人发明了一个测量方法,把地震以一个数字作为评级,这个方法引入了距离等因素,所以能够在世界各地通用。但是这个方法也有弊端(具体忘了),所以又发明了一个更精确测量地震的方法,可以测量岩石碎裂之前储存的能量和很长一段时间地震波的变化等等。

  Ø 其他篇目

  地质:rock weathering

  生物:长颈龙

  地质:苔原各种weathering

  生物: 数量最多已经是pest的鸟

  地理:灌溉和防洪抗盐碱化和山坡蓄水

  生态:动物的灭绝对印第安人的影响

  托福听力部分

  Ø Conversation 1

  【题材分类】校园生活

  女生想在museum实习,但是这个岗位只开放给毕业生,她才大三。教授说这个岗位可以volunteer,但是一听没有工资这个女生就不太高兴了。

  Ø Conversation 2

  【题材分类】课程论文

  一个男生paper写的很好,教授邀请他去一个conference to present his paper,能和很多专业人士交流,但是男生已经应聘一些工作了,所以要考虑一下。

  Ø Conversation 3

  【题材分类】校园生活

  女孩去一个wellness workshop,目的在中途说是为了帮室友拿一些工作的材料(考题purpose)寝室之前有人能办过健康party,她没有什么期望,但是后来感觉改变了饮食习惯感觉很好(考题怎么认为寝室的这个活动),后来工作人员建议她了两个workshop,一个是需要muscle的力量相关的,女孩表现抗拒,一个是只需要伸展身体的,女孩同意去(考题女孩怎么看待这两个建议),然后建议她去的路上可以看看其他workshop,女孩说sounds a plan(重听考题女孩为什么这样说),后来又说有个活动有个tour可以去参加(考题这个活动内容)。

  Ø Conversation 4

  【题材分类】课程论文

  女孩见教授讨音乐作曲。中途说purpose是来询问一些assignment相关的事情(考题),提到了名人作曲家,希望学生们appreciate他们的曲子(考题为什么介绍一些名家),考题女孩需要在论文中写什么。重听考题,教授说作业两周后就due了,选了教授担心他们不能按时完成。

  Ø Lecture 1

  【题材分类】建筑学

  讲的是希腊的一个建筑万神庙,帕特农神庙,从外到内进行描述,外面的柱子、圆顶,内部的floors,等到涨水的时候可以很好的防御室内涨水。

  Ø Lecture 2

  【题材分类】物理学

  虽然是物理课 但是老师先展示了一幅画 通过画来展示物理学的知识点 画的底部 是啥 画的上方是啥 。提到了达芬奇这个画家 说在很久之前 达芬奇的一幅画就是今天讲的这个物理学的方法

  Ø Lecture 3

  【题材分类】政治类

  美国政府的水系统做这个事情需要的手续特别的繁琐需要state和feudalism 双方同意 问题就是时间太久 不能及时解决问题对比苏格兰的这个政策 那边实施的特别成功 又说回到美国一个具体的州(具体忘了)这个州市用这个系统 特别的成功 应该向这个州学习

  Ø Lecture 4

  【题材分类】生物-动物学

  鸟类行为。讲了一种鸟,父母不带让自己的亲戚带。然后讲了这种鸟被亲戚带的好处。假设1:小鸟是否真的有利,结果是并没有,反而让他们交往不便。假设2: 小鸟可以不用去找自己的territory,因为自己没有能力,就直接住在了养父母的领土上。

  Ø Lecture 5

  【题材分类】天文学

  说D Minimum,一段特别冷的时候,那个时候太阳黑子很少(黑子可以体现太阳的活跃程度)而且火山爆发,dust就挡住了太阳但是也不能得出一个结论:全球气候仅仅由太阳活动影响。后来人们就可以predict maximum和minimum了。

  Ø Lecture 6

  【题材分类】科学

  一门communication课上,教授说人们对于某一事物的定义是不同的,比如桌子。一个男生说就是方的,有四个腿的平台。屏幕上出现了三个图片,第一个是三个腿的,第二个只有一个腿。男生说好吧,这个任务比我想的难。还有第三个图片是一个bench,外表很像桌子,所以教授说我们定义的时候会用到形状(form),但是也要有function,比如一个女生提到化学实验室的桌子用来放试管等等。教授又说有的时候定义会提到词源,tl:如education这个词来源于拉丁语,本意是说drawout,和她的教育观念吻合。

  Ø Lecture 7

  【题材分类】建筑学

  美国总统Jefferson对建筑的看法非科班出身他就用自己的图书馆自学建筑(励志啊)然后几个他设计的建筑,一个是灵感来源法国的建筑,一个灵感是罗马的temple。他的思想其实就是想摆脱英国殖民的影响,所以很讨厌英国式建筑,反而喜欢罗马这种民主起源地的建筑。他的建筑都是体现民主的symbol。

  Ø 其他讲座

  生物:珊瑚的褪色,恢复,以及其中气候和污染的影响

  建筑:托马斯杰斐逊设计建筑

  艺术:流体的艺术

  生物:抗生素,细菌的抗药性

  天文:太阳黑子活跃不活跃的时期

  托福口语部分

  Ø Task 1

  What do you think is the most common mistakes that parents make in the process of raising kids?

【Response】

  The two most common mistakes parents make in the process of raising kids arecondescension and lack of empathy. First, condescension is the most harmful position to takein any relationship; however, parents seem to forget this fact when dealing with their ownchildren. To some extent, parents must be authoritative, but if they are too overbearing anddismissive of their children, it can have lasting damage to a child’s self-esteem. Second,empathy is often ignored. Many times, family members have their own roles and jobs to do,but understanding is required for love, and empathy is one of the best strategies tounderstanding each other. Parents should remember to take the effort to put themselves intheir children’s shoes.

  Ø Task 2

  When giving feedbacks to students, some teachers would like to talk to their students in person while other teachers would give written comments to students. Which do you prefer and why?

【Response】

  I prefer written comments as teacher feedback instead of oral, in-person feedback. Crucially,if the feedback is written down, I can’t forget comments when I practice, study, or learn aconcept later in the day. Usually, I know exactly what a teacher is saying when he or shespeaks, but if there are multiple points to remember, it is difficult to recall them all after themeeting is over, for instance, when I get home and finally start doing homework. Furthermore,written feedback provides a record of what the teacher has and has not said to the student.With this record, the student can hold a teacher accountable for what he or she has not said aswell as what he or she has said.

  Ø Task 3

  教授让同学们从在线电子阅读转变为纸质版,原因是这样可以保护眼睛以及集中注意力。女生不同意,因为第一学生们已经保护自己的眼睛了,比如休息几分钟或者起来走走。第二是教授没有明确禁止带笔记本电脑,所以大家还是会带,另外打字做笔记更清楚,而且网络还会分散大家的注意力。

  Ø Task 4

  【分类】商务学

  关于使企业名字被人们熟知,当客户需要这种产品时第一个脑海中浮现的就会是这个企业。例子举的教授家厨房水管坏了,尽管他之前没有雇水管公司但他脑海中还是想起了一个公司的名字,所以用了他们家。因为教授每天读报纸,而那个公司每天都在报上登一个小广告,所以教授第一时间想起这家公司。

  Ø Task 5

  女生要去小木屋度假但是 research 没做完,而且山上没有网。男生建议要么提前做,在图书馆打印好;要么开车去咖啡厅上网。

  Ø Task 6

  【分类】生物

  color defensive actions of plants 植物两种适应环境来隐身以防止自己被动物吃掉的方法。1.适应环境让动物看不见它,例子:小紫花通过用树枝掩盖自己的颜色,2.利用另一种颜色,一种非洲的植物幼年是灰色,让自己看起来不健康和有病,不利于食用的,长大后才变绿。

  托福写作部分

  1.Integrated Writing 综合写作


托福写作

  2.Independent Writing独立写作

[Question]

  Which one do you prefer:

  1) a company offering you a job with challenging and interesting project but less vacation daysor

  2) another company offering you a job that is not so challenging and interesting but morevacation days.

[Response]

  When choosing a job, people may need to decide whether they will find meaning through theirwork or meaning from outside their work. Many people have interesting and challenging jobsthat are meaningful for them; however, I prefer a job that is not so challenging and interestingbut has more vacation days.

  First, I would choose the job with more vacation days because I want to have a meaningful lifeoutside of work. Time away from work would not only give me the chance to have more time,but it would provide me the chance to have quality time. For example, one of the mostmeaningful parts of my life is time with family. I want to be a significant part of myfamily-members’ lives, and if I spend all my time at work, I cannot spend the time I want withthem. If I have more vacation-time, I can visit a family-member that lives far away from me: Icould go to them, as opposed to requiring that they come to me. This is essential for familymembers who live long distances away and have obligations, like pets and children, whichprevent them from travelling for long durations. Going to them gives me the opportunity toprovide more help and value, as I can be places they cannot be and do things that they cannotdo because of their time and location restraints.

  Another reason that I would prefer the job with more vacation days is I enjoy activities that donot give me money for my time. Most of the things I like to do cannot be monetized, andhaving more time away from work allows me pursue those things. For instance, I enjoyplaying guitar and writing songs, but I have no interest in becoming a professional musician: Ienjoy the process of playing and creating music for its own sake. Having vacation days wouldgive me more time to practice and write. I prefer to do this in solitary silence, relaxed and freefrom worry. If I had to spend every day at work, pouring my energies and efforts intointeresting and challenging projects, I would have less energy and time to play.

  To sum up, I would prefer to take the job that is less challenging and interesting but has morevacation days. Personally, I find meaning in life from activities that have nothing to do withwork, like spending time with family. Finally, I love to engage in activities that either cannotbe monetized or activities that I have no interest in monetizing.

  以上就是启德考培小编分享的7月8日托福考题回顾及独立范文内容,如果想了解更多关于托福考题相关信息,请关注启德考培广州分校平台,免费获取备考提分解决方案,或欢迎 点击这里 进行网络咨询,我们会给您提供专业的服务。最后,预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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