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SAT开头结尾要写什么?哪里应该摆观点?什么时候应该举例子?

2019-09-24 10:30:57浏览量:475

在SAT考试时我们往往栽在SAT写作中,那是因为我们的SAT写作文章都很瓶颈,没有什么亮点,所以就得不到很高的分数,那么我们就需要多多参照SAT写作范文来多多练习,这样才能使自己的写作更加生动感人。

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  在SAT考试时我们往往栽在SAT写作中,那是因为我们的SAT写作文章都很瓶颈,没有什么亮点,所以就得不到很高的分数,那么我们就需要多多参照SAT写作范文来多多练习,这样才能使自己的写作更加生动感人。

  瓶颈一:词汇贫乏

  在老师的教学过程中,发现同学们也许认识不少单词,但是在SAT考试的时候就只能熟练运用的大概只有日常最简单的词汇,而这些词汇的反复使用,就是文章显得枯燥无趣。为了帮助同学们突破这个SAT写作瓶颈,我们组里的老师精心整理了许多常用词汇的书面表达法,并找来了很多好的SAT写作范文。还从国外的主流媒体中(美联社、纽约时报、BBC等)总结了一批专家级的表达法,相信同学们无论遇到什么样的写作话题,都能用到这些词汇。

  瓶颈二:句式简单

  也许是由于很多同学在学习英语过程中都关注应试,导致同学们只能被动地“审视”复杂句式,做做语法选择题,却苦于写不出属于自己的复杂句。在我的写作课堂上,我会帮助同学们巩固定语、状语、名词性从句的语法知识和写法,并将这些从句赋予“功能”,告诉学生在什么情况下使用什么句子最有效。比如定语从句、同位语从句的“解释说明”功能,主语从句、宾语从句、表语从句的“表达观点”功能等等。

  瓶颈三:结构混乱

  有些同学在拿到一个话题后,常常有很多想法,却不知从何下笔,没有很好的规划,导致想到哪里就说到哪里,最后也没让读者明白他想说明什么问题。其实这是因为没有掌握段落展开的方法。到底开头结尾要写什么?哪里应该摆观点?什么时候应该举例子?举什么样的例子?这在我们的课堂中会一一解答。

  可喜的是,即便只是集中精力在写作这一单项上,大多同学其它单项的能力也有显著提高。来自南京某大学的大三学生张端同学就告诉我,以前让她最头痛的四级写作,不仅现在能从以前的及格边缘(7-8分)跨到一个中上(11-12分)水平,就连她的阅读也感到轻松很多,因为她已经开始逐渐熟悉到作为一个英文写作者的写作套路。现在她不仅轻松过了四级,并且正在向六级挑战。

  以上就是启德考培小编对SAT考试中的SAT写作部分技巧简述,希望大家以后不要再写出这种瓶颈的文章了,在考前多多看一些其他同学或者考生好的SAT写作范文,参照他们的文章来克服自己文章的瓶颈问题,只要多加练习,小编相信你是可以的。

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