咨询时间 8:00~24:00

400-100-0918

当前位置: 首页 资讯中心 如何使托福写作中的句子多样化
如何使托福写作中的句子多样化
资讯 · 2018-02-05 11:22:41 浏览量 · 274
启德考培小编为大家分享的如何使托福写作中的句子多样化全部内容,希望对参加考试的考生有所帮助.

  托福写作部分想要取得高分,我们可以多利用好的句型,变换一下句子的结构,显示出句子的多样性,这样也能显示出写作水平。接下来就是启德考培小编给同学们带来的托福写作句子多样化的内容,一起来详细的分析一下吧,希望对你们的备考有所帮助。

  句法多样化专题 (Syntactic Variety)

  1.并列

  a)并列大量名词: n1, n2, n3, …, and nn

  i.A, B, C, … and other Xs…

  ii.X, such [Y] as A, B, C…, …

  b)并列名词性成份: n. + what/how/whether/if… [并列复杂句]

  i.what = something that

  ii.how = the way/manner in which

  c)并列形容词性成份

  i.a1 and a2 + n

  ii.a1 + yet/but + a2 + n

  iii.a1, a2 + n + that…

  iv.a1, a2, so a3 that/as to…

  d)并列副词性成份

  i.ad1 and ad2

  ii.ad1 + yet/but + ad2

  iii.ad1, ad2, prep.

  iv.ad1, ad2, so ad3 that/as to…

  e)并列动词

  i.并列动词

  a)…v1…, v2-ing…, v3-ing…

  b)S1 + v1-ing, S2 + v2 …

  ii.并列句子

  a)…, and therefore/thus/consequently/subsequently…

  b)not only/simply/merely… but also/…as well/even…

  c)neither… nor…

  d)not that… but that…

  f)并列从句: … that…, and that…[并列复杂句]

  i.that引导的宾语从句

  ii.that引导的定语从句

  iii.that引导的主语从句

  2.重复成分

  a)重复形容词

  i.… a. …, so a. that/as to…

  b)重复名词 (同位语结构)

  i.… n., n that…

  ii.原样重复

  iii.同义重复

  a)归纳

  b)演绎

  3.从句

  a)whether/if/what/how做宾语

  b)when/whenever; while + -ing/-ed

  c)if/whether + adj.

  d)what/how/when/where + to…

  4.倒装

  a)否定词(组)位于句首

  b)比较句中的第二个句子

  c)虚拟语气条件句中(Had/Were/Should)

  d)表语提前的倒装

  i.prep.: Among…

  ii.adj. phrase: Equally important is …

  iii.-ing phrase: Matching… is …

  iv.as: Obvious as it is, this cause has always been neglected.

  一篇好的文章免不了需要许多精彩的句子,所以大家应该多学习一些实用句子的方式,尽量保证语句多样化,这样的文章才能更加出彩。如果想了解更多关相关信息,请关注启德考培西安分校平台,免费获取备考提分解决方案,或欢迎 点击这里 进行网络咨询,我们会给您提供专业的服务。最后,预祝大家能在托福考试中取得理想中的成绩。


关于我们

关于我们

启德文化

服务协议

联系我们

网站地图

雅思

雅思考试

雅思报名

备考规划

雅思培训

机经下载

托福

托福考试

托福报名

备考规划

培训课程

机经下载

身边的考培
暑假班
关闭
抢占秋季班优惠 不,我不爱学习
咨询留学规划 放弃出国梦想
我要领书 不感兴趣
残忍离开
免费电话咨询

手机请直接输入:如1860086xxxx

座机前加区号:如01059992xxxx

请输入您的电话号码,点击"致电最近校区",稍后您将接到我们的电话,该通话对您完全免费,请放心接听!