首页>启德教师
  • 黄静

    北京【教学经验多年】【成功案例32】

    教学理念/方法:
    GRE和GMAT教学中更注重文章整体的理解,而不是纠结于小细节,这样既培养了学生的逻辑思维能力,适合研究生的学习,也强化了读文章的水平,更利于学术研究;GMAT阅读使用”超简洁框架笔记法“,帮助学生尽快梳理文章路,跳出读不懂的怪圈。

    学术背景 预约试听
  • 董波

    北京【教学经验4年】【成功案例66】

    教学理念/方法:
    深知GMAT老头出题套路,才能破解套路;深知学生学习时的问题,才能对症下药,最终取得高分。

    学术背景 预约试听
  • 李丹

    北京【教学经验多年】【成功案例25】

    教学理念/方法:
    采用独有的” 语法教学”方式,从整体结构上帮助学生快速掌握英语语法的核心内容,轻松突破长难句,能独立完成复杂句型的写作。

    学术背景 预约试听
  • 铁颖

    北京【教学经验5年】【成功案例106】

    教学理念/方法:
    授人以鱼不如授人以渔,教授知识和学习知识的方法同等重要,在这过程中激发学生对英语的热爱,语言能力有所提高,而不仅仅是教授标准化考试的应试技巧和解题方法。

    学术背景 预约试听
  • 王荣磊

    北京【教学经验多年】【成功案例58】

    教学理念/方法:
    将托福阅读中的知识点进行去概念化的讲解,针对不同学生的特点运用合理的教学方法进行教学,深入浅出的把学术化的知识传授给学生。

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  • 凌丽雯

    北京【教学经验5年】【成功案例85】

    教学理念/方法:
    利用启德考培螺旋式上升的教学理念和CTC的教学方法,教学形式互动为主,让授课过程科学化;紧跟考试动态,补充实用语料,教学内容不断更新,真正解决学生诉求。

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  • 王红柳

    北京【教学经验7年】【成功案例45】

    教学理念/方法:
    每个学生都是潜力股,独创“减法式”理解长难句法、逻辑分类法解决托福阅读十大题型,创建三维立体的托福听力教学体系

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  • 凌云

    上海【教学经验5年】【成功案例58】

    教学理念/方法:
    风格幽默,讲解深入浅出,深受学生与家长好评

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