秋季班 韩国考团 托福考试改革新政

首页>启德教师
  • 李小涵

    北京【教学经验8年】【成功案例399】

    教学理念/方法:
    研发“分层阅读法”,解决雅思易错题型,快准狠地提高主旨题型;通过“结构阅读法”,帮助考生把握文章结构,短期冲刺阅读高分

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  • 纪丹

    成都【教学经验多年】【成功案例99】

    教学理念/方法:
    教学风格:亲和力强,教学风格幽默,授课深入浅出。

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  • 梅晓微

    长沙【教学经验6年】【成功案例104】

    教学理念/方法:
    专业能力,责任心,耐心,以及对学生的关心是评判一个好老师的标准。晓微老师是一位在这些方面尽力做到极致的老师。忘记曾经打击过你英语学习信心的那些人,让晓微老师帮助你重建语言学习的支架。

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  • 朱蕊

    武汉【教学经验多年】【成功案例194】

    教学理念/方法:
    学生为主体,开放式教学;清晰导思,激活思维。

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  • 陈丽珊

    广州【教学经验多年】【成功案例69】

    教学理念/方法:
    秉持以学生为本的理念,平等对待每一位学员,认真对待每一堂课。教学严谨又不失风趣,擅于引导学生。

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  • 刘璐

    济南【教学经验9年】【成功案例78】

    教学理念/方法:
    善于引导学生根据阅读篇章结构,层层推演写作步骤,输入输出同等重要

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  • 刘睿

    济南【教学经验6年】【成功案例45】

    教学理念/方法:
    以人为本的教学理念、CTC教学法;

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  • 牛永梅

    济南【教学经验8年】【成功案例114】

    教学理念/方法:
    学习语言首先要培养学生的兴趣,在英语中学英语。

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  • 郑玉倩

    济南【教学经验10年】【成功案例134】

    教学理念/方法:
    “如果你想让教师的劳动能够带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”。所以本着这个理念一直对其相关的教学知识点进行研究,运用多种方法来阐释,以便学生清晰理解。比如课堂上采用画图演示方法讲解英语各介词的使用差异,同时总结了多种有效技巧,写作素材”五个e原则“,“审题步骤三分法”等等。

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  • 陈思清

    南京【教学经验多年】【成功案例194】

    教学理念/方法:
    课堂别具一格,善于结合中西方文化以及发现学生薄弱环节,进行针对性授课;授课细致、有耐心,具有良好的亲和力。

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