本期迎来启德考培长沙学校的刘祥老师与学生们分享他在教学过程中的心得与体会。

知识永远是最有利的武器

在祥祥老师的课程上，

Guided practice中诙谐幽默是他的武器；

搞笑逗趣和时不时的励志段子，是他的武器；

遇到问题严厉的态度更是他的武器；

严厉只是表达情绪化的一种方式，

最终目的都是为了引导学生往正确的方向学习。

祥祥老师讨厌鸡汤，

唯有努力以及绝对的投入和认真

才能获得想要的结果。

你只有付出了百分百的努力，

才能看起来毫不费力。

祥祥老师对待教学的热爱如同生命一般，

教师，不是随口说说而已，而是认真踌躇已久；

他想让每一位学生都能切身感受到教学的热情，

如果你们因为听过他的一节课对枯燥的语言学习，

有了些许的兴趣，这将是对他最大的鼓励与鸡血。

在任何情况下，热情都是会传染的。

王同学初三来到启德对于托福没有任何了解，

模考裸考测试70分左右，

通过为期一个半月的foundation阶段的班课，

经历了1200组不同语料的练习，

再包括6次vip课的文章论证结构的讲解后，

第一次考试写作22分；

后期又花了两个月时间进行不同

话题串讲与素材的讲解，

第二次考试总分110+，写作29分！

祥祥老师是一个幽默激情的梦想行动派，

坚持“授人以渔，不如授人以欲”的教学理念；

引领学生变机械学习、被动模仿

为心领神会、主动思考；

来自学员真实的反馈

A同学课堂上屡次犯同样的错误遭到了

我极为严厉的批评，

并没有因此而影响到我们之间的师生关系，

反而因此而每天打了鸡血一般，

希望我多给予他更多直接的反馈，帮助他成长，

甚至要求搬到我家去，每天坐在我旁边学习；

B同学出国后一直会不断地发信息告诉我，

国外老师们常常夸奖他遣词造句非常地道，

给他求学之路带来了很多鼓励和自信；

C同学表面上非常冷漠对一切都不在乎，

也不怎么热爱学习，但是熟悉了之后，

一次课上竟然在我面前崩溃大哭，

袒露了一些原生家庭对于他所带来的伤害。

我很感谢他能够在我面前卸下防备，坦然倾诉，

这种信任让我也在成长，

教学不仅关于专业知识，

也关乎每一个学生的内心世界。

来看看学生们都怎么说：

祥祥老师：

“在这个时代孤独对于很多人来说

是一个贬义词，

我听过好多学生抱怨一个人背单词太孤独了，

根本无法进行下去，这种心情我能理解，

毕竟重要的事情大多都不有趣；

我的讲义通常结尾都会有一句中文

【愿你在孤单绝望时，能够想起，我在。】

我想学会享受孤独一定需要找到一些

给你安慰的力量，辽阔世间，

希望我能给你不论在学习或生活都能分享一些

这种力量。”