经常有些考生在和我们交流的过程中说道：有种考试的境界叫做“脑海里一片空白”，“复习仨月变裸考，一千多块全浪费”的“大圆满”。

　　在你看到写作题目，完美的读懂了每一个词，开心的发现自己思路流畅，仿佛摸到键盘就能打出一篇绝妙文章。30分就在眼前!这次一定要和托福说分手!这时!first of all …… 卡壳了!XXX怎么拼来着?不会了。一个意思往往因为一个单词不会而表达不清，一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成。如何应付这种情况使托福作文顺利进行下去?下面是几个简便易行的应急措施，可能对你会有所帮助。

　　1、试用笼统词

　　英语语言中笼统词有 have, take 等，笼统词的重要特点在于意义广泛，搭配性强，构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作，却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候，用这些笼统词取代，也能收到异曲同工的效果。

　　例如：我经历了一个极其艰苦的时代。

　　I experienced a terrible hard time.

　　这一句中，experience 被遗忘时，用 have 代替

　　成为：I had a terrible hard time.

　　其效果及表达的意义决不亚于第一句。

　　这样的例子还很多。如：

　　Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir?

　　I will preside over the meeting. = I will take the meeting.

　　I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper.

　　They occupied the city. = They took the city.

　　The boy resembles his father. = The boy takes after his father.

　　从以上的例句不难看出，具体词音节较多，使用频率不高，容易遗忘，而笼统词则不然。因此，在作文应试中，笼统词取代具体词，不失为一种应急良策。

　　2、联想有关词汇

　　当遗忘产生时，或遇到未曾学过的词时，应采取放射性思维，发挥想象力，想出一切与之有关的单词，利用语言的内在联系，多层次，多角度地运用语言。一般情况下，联想可按下列思路进行：1联想同义词;2联想反义词。英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。利用这一规律，由于某个单词受阻而影响全篇写作的情况便不会出现。

　　试看下列句子：

　　I had a nightmare last night. = I had a bad dream last night.

　　Nightmare 使用频率不太高，因此不太好记。而其同义词 bad dream 却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。

　　再比如：

　　I don‘t understand this word. 也可以说成 I don’t know this word.

　　另外：They discontinued the work at five. = They stopped the work at five.

　　His temper is nasty. = His temper is terrible. = He has a bad temper.

　　英语语言中词与词之间是有联系的，词与词之间语义的“共核”现象即所谓的同义词。丰富的同义词给我们提供了极大的方便。同样，用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的，请看下面的例子：

　　He is stubborn. = He is not tame.

　　The knife is blunt. = The knife is not sharp.

　　This is expensive. = This is not cheap.

　　She is talkative. = She is never quiet.

　　这也提醒了我们平时背单词的时候可以采用画大表，做一个单词“辐射”图，将近义词反义词都写在一张纸上，一方面扩充词汇量，另一方面也帮助你记忆。在考试提笔忘词的时候还能救你于水火。

　　3、试用解释性语句

　　语言的功能在于表达，而表达的方式是多种多样的。当一个词影响到可以沟通。英语当中多功能解释性语句，就可以起到这一作用。请看下面的句子：

　　He is a dumb. = He is a person who cannot speak.

　　He refused. = He said “no”

　　I’ve never seen such a stubborn person. = I’ve never seen such a person who never listens to other‘s advice.

　　解释性语句能帮助我们巧妙地避开一些大词，难词，又能使意思表达流畅，不失为一聪明之举。

　　作文的评分标准一般侧重于能清楚地表达意义，段落，层次有系统性，语法正确，而并不过分强调用词的精确度。

　　因此作文应试的要领应该是快捷、清楚、流畅。所以，就考试而言，碰到难词或遗忘词时，过分地把时间花在“钻牛角尖”上是不明智的，而应该采取灵活的思维方法、迂回的战术，运用简单、易记的词汇及表达方式，从而能够运用有限的词汇作出美妙的文章，轻松自如地驾驭语言，最大限度地发挥自己的潜能。