时光荏苒，春去秋来，作为托福阅读老师的我为一个又一个的学生披上了铠甲，送他们上了托福的战场，看他们载誉而归，而后凭借这份成绩单到达大洋彼岸去进行自己的求学生涯。

　　翻看我的学生记录，一个个名字变化成一张张青春洋溢的脸庞，化身为3个门派，带我回到了我们曾经热烈而又温馨的“华山论剑般”课堂。

　　01心有余而力不足者

　　很多学生入学时的学习态度很端正，学习也很刻苦，但是原先却一直收效甚微，刷过很多次都成绩平平。

　　那么这类学生多半是有着错误的练习方法，虽然一直很努力，但是最后只感动了自己;此外他们对于考点切的也不准，看的内容都不考，考的内容看不到。

　　针对这种情况我们的课堂之上就会分别给学生讲解通过“三步删减法”来给梳理句子的脉络，给句子进行分层，目的是加快学生的阅读速度，改变他的阅读习惯。

　　其次会分别讲解“十大题型”里的考点所在，大大缩短学生的做题速度，从而进行有效率的学习。

　　02百尺竿头，更进一步者

　　这样的学生本身已在阅读上经有26分左右的分数，想要获得高分以及满分。这样的学生呢，在阅读习惯和阅读能力上问题不大，多是因为卡在了一种特定的题型上面，无法取得更好的分数。

　　所以针对这种情况，我们坚信“重复是成功之母”，我们测试出学生的问题题型，然后进行各个攻破。

　　通过课上进行做题方法和技巧的讲解，大量训练该类题型里25分以上的题目，找出盲点和易错点，通过不断重复，重复，使之成为一种下意识，最终使考生突破瓶颈，取得28+。

　　03学习兴趣不高者

　　这样学生往往是最难提高的，因为对学习兴趣不高就意味着不想学，不愿意做作业。但我一直坚信老师不仅是传授知识，更是激励者和鼓舞者。学生不想学习的原因多半是做作业不像游戏那样有竞技性和成就感。

　　针对此情况，我们请来了我们启德研发的“学习游戏”---prepsmith。它的应用原理就是大数据，你在哪个知识点薄弱，他就会重复出现此类的错题，让你不断练习，打怪升级。所以它可以记录你每一节课的进步，让学生看得到进步和体会到像游戏打怪般的成就感。如果想了解更多关相关信息，请关注启德考培北京分校平台，免费获取备考提分解决方案，或欢迎 点击这里 进行网络咨询，我们会给您提供专业的服务。最后，预祝大家能在托福考试中取得理想中的成绩。