随着芝加哥大学、耶鲁、哈佛等顶尖大学不再强制性要求本科申请人提供标准化考试全部成绩或写作部分成绩。

　　美国首都华盛顿地区的八所私立精英高中宣布将逐步取消AP课程。

　　这一系列变动意味着什么?美国的顶级美高、美本是否不再看重标化考试成绩了?是否这意味着中国学生申请美本，无需SAT、AP成绩了!

　　其实不然，这些决策的套路你得明白：他们不是说不要你的SAT/ACT了，而是还想跟你要更多!

　　(特别提醒：文末有学生福利)

　　一、八所私立精英高中宣布将逐步取消AP课程

　　美国首都华盛顿地区的八所私立精英高中宣布将逐步取消AP课程(Advanced Placement，大学先修课程)。

　　这八所私立高中包括：

　　前副总统高尔(Al Gore)母校圣奥本斯(St. Albans)

　　切尔西克林顿的母校西德威尔友谊高中(Sidwell Friends)

　　乔治敦走读学校(Georgetown Day)

　　国家大教堂附属学校(National Cathedral)

　　马里兰州的霍登安姆斯(Holtom-Arms)

　　兰登高中(Landon School)

　　北维麦克林的波多马克学校(Potomac School)

　　从未开设过AP课程的马瑞特学院(Maret School)

　　这些私立高中认为，AP课程的功效正在逐步降低，该课程体系过于注重吸收书本知识和死记硬背。八校之一的乔治城中学校长Shaw承认AP课程体系中的不少元素非常出色，不过该校发现AP课程的设置限制了学校课程的灵活性，也不利于开发跨学科课程。

　　西德威尔友谊学校系首都华盛顿知名贵族私校，

　　预计2022年前全面取消AP课程。

　　这些学校宣称，废除AP课程将以逐年递减课程数量的方式进行，预期在2022年完全予以取消。从而使学生不再为考试分数而读书，学校也能针对学生需要开设综合性跨学科的新型课程。

　　声明指出，高中生为了升入理想大学而拼命选修AP课，但根据高中对150所大学做的问卷统计发现，因为AP过于普及，修读AP课程的学生在申请大学时不再具备与过去同样的优势。

　　声明中又指出，“大学招生办公室工作人员向我们保证，取消AP课程的变革对我们学生的入学前景不会造成负面影响。”

　　尽管教育界对AP课程有不少批评，全美高中生，尤其是明星学区选修AP已蔚然成风，以大华府区学术声望卓著的公立学校学区蒙哥马利郡、费尔法克斯郡、哈维郡等亚裔学生集中的高中为例，学生不只拼GPA(学业成绩)、SAT高分，也比选修的AP课程数目。AP满分为5分，部分大学对AP课程成绩4分/5分的学生给予免修部分必修课的待遇，间接鼓励了中低收入家庭子弟在高中抢修AP。

　　自2007年至2017年，全美公立高中毕业生修读至少一门AP的人数上升了70%，达到近120万名。设置AP课程的高中从2006-2007学年的16,500上升至22,000所。

　　Shaw指出尽管学校将逐步取消AP课程，不过该校学生无论选修AP课程与否，均可自愿参加AP考试。他以英语课为例：“我校没有AP英语课程，不过很多学生选择参加AP英语考试并取得优异成绩。”

　　二、芝加哥大学、耶鲁、哈佛、达特茅斯相继宣布取消对SAT/ACT成绩的硬性要求!

　　最近宣布取消强制提供标化成绩的

　　全美排名第三的芝加哥大学

　　前几日耶鲁大学表示，申请者不再需要提供SAT或者ACT写作分数后，芝加哥大学宣布从明年开始，对申请该校的美国本土学生，不做SAT/ACT方面的硬性要求。数周前，哈佛大学、耶鲁大学和达特茅斯学院做出了类似的决定。

　　作为US News中排名第三的世界顶尖学府，芝大的新政迅速引发热议。事实上，对SAT和ACT等标化成绩做出灵活处理的院校，已有千所以上。

　　6月14日，芝加哥大学在官网发布消息，将从2023届，也就是明年申请芝加哥大学的美国本土学生开始，取消录取中对标准化考试SAT和ACT的要求。向来以学术严谨闻名于世的芝大，成为全美首家取消强制提交标化考试要求的顶尖研究型大学。虽然有世界杯的掩护，但此消息一出，还是引发世人瞩目。

　　芝加哥大学在申请新政中表明，美国本土学生可以自主选择是否提交SAT或者ACT成绩，如果不提交，也可以提供额外的其他补充材料。对于在美国境外就读高中的国际学生，可以选择IB或A-level成绩代替SAT或ACT。

　　官网对于SAT/ACT考试的规定确实是optional，即可选。

　　下面的解释是，成绩单可以展示你在学校的学术表现，但是因为每所学校都不同，所以标化考试是作为丰富你学术成就的有力证据。SAT，ACT，和其他的衡量方法都依然会是芝加哥大学录取审核的重要部分...我们鼓励学生参加像SAT/ACT这样的标化考试。

　　下面这段话是重点了：

　　一些申请者认为SAT/ACT不能够完全展现他们的学术准备或者潜力。如果你是这样的情况，而且你是国内的申请者，你可以选择test-optional政策，不用递交SAT/ACT成绩...国际生可以选择递交IB预估分或者A-level分数取代SAT/ACT。

　　以上就是官网对test-optional的全部解释，but，什么意思?

　　小编白话总结一下：

　　1.我们采用test-optional政策，不强制提交SAT/ACT成绩。但是标化分数将会是我们申请审核中很重要的一环。

　　2.如果你是美国学生，或者属于DACA计划内在美高读书的学生，可以考虑使用test-optional政策。

　　3.国际生可以选择递交IB预估分或者A-level分数取代SAT/ACT。

　　*DACA计划是奥巴马时期设立的移民特别保护项目——“童年抵美者暂缓遣返”(DACA)计划，川普政府宣布废除。

　　自始至终，没有对全部体系国际生的情况做明确的要求，只提过IB和A-level分数可以取代，还一个劲儿的强调，我们录取很看重标化分数，我们鼓励你递交。

　　那么交还是不交呢?来看看芝加哥大学的政策变动真正意图，再明确你的“解题思路”!

　　三、芝加哥大学突然放出test-optional政策的真实意图?

　　1、首先，我们要看一条芝加哥新闻的官方解释，人家原话是说：我们这个政策针对的是第一代和低收入学生群体，这个政策同时也与助学金等各项政策相关。那么中国学生算么?显然不是!

　　2、其次，芝加哥大学发来的邮件写道：确实国际生可以选择不提供SAT/ACT，但是，仔细看后面的解释，事情远没有我们想象的这么单纯。

　　翻译过来就是，我们现在采用test-optional政策，如果你提交标化成绩，也请提交。

　　但是如果你觉得标化成绩不足以彰显你，可以给我们更多展现你学术潜力的参考，不管是其他的考试成绩还是学术项目，比如创意写作，AP项目，研究论文，商业计划等;而且，不同于以往的传统审核，你还可以选择上传一个两分钟的视频来介绍你自己。

　　看完这个邮件，小编瞬间明白了，不愧是美国名校，果然套路深不可测，不是说不要你的SAT/ACT了，而是还想跟你要更多。

　　“他们这步棋，一方面可以像哈佛一样关注第一代和低收入的学生群体，体现他们的人文关怀，增加申请人数，以后在各大排名中可以更进一步;

　　另一方面，面对国际生们一个比一个标化分数高的情况，几分真几分假都难以断定，原来想通过复杂的文书来考核你们，结果很多学生的文书可能也并不是出自自己之手，怎么办?

　　只能把申请要求升级了，你想来我们学校就得给我们提供更多关于你的资料。”

　　3、再次，当然芝加哥提到的其他材料都不是强制提交的，也可以不必像留学君那么腹黑。但是，现在SAT/ACT的optional政策也让我们更加感受到美国大学录取政策的两个信号：

　　第一点：GPA是重中之重。

　　比如芝加哥对GPA的描述是高中学术道路的路标，而且听说过不要标化，不要文书，三年以上或者四年以上不要托福，以及SAT阅读/ACT英语达到某个水平可以waive托福的，从来没听过可以不交成绩单的。

　　第二点：托福是国际生之间比拼的重要因素。

　　芝加哥对托福的解释是：只录取有高水平英语能力的学生，难道这还不明显?而且近几年的大学录取情况显示，美国大学十分看重学生的托福成绩，去年做过一个调研，申请者中30%的学生都达到托福110+的水平，想去名校还不够110，托福提分了解一下?

　　第三点：面试是申请中不可忽视的关卡。

　　我们都知道学校有招生官面试、校友面试和第三方面试几个大类别，其中，校友面试和第三方面试是我们常见的，不管哪一种，除了要检测你的英文水准之外，更是要通过与你的对话，了解你的思维、经历，看看你与学校的契合度。

　　比如现在让你面试，多数面试官的第一个问题都是让你介绍自己，请问你是一句话结束，还是可以滔滔不绝讲很久?如果是你面对芝加哥今年新增的可选项目——2分钟短视频自我介绍，你会如何准备?

　　美国大学这么多申请政策变数，你该如何应付?

　　——标化不强制?

　　——尽量考!

　　——文书可不交?

　　——尽量交!

　　——托福可不考?

　　——尽量也考!

　　结合自己的时间安排，尽可能把硬件都保证好，筛选合适的软实力内容给自己加持。

　　特别福利

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