今年8月惠灵顿的姊妹学校——上海浦东新区民办惠立学校即将迎来第一个学期!

　　惠灵顿校长麦杰德的教育理念是怎样的?特色课程有哪些?惠灵顿大家庭的学校为何如此受上海家长追捧呢?

　　今天就和启德考培小编来一起了解一下吧!

　　备受追捧的英国名校

　　上海惠灵顿外籍人员子女学校于2014年开学，短短四年时间，已成为上海最受家长追捧的学校之一。

　　背景深厚是最重要的原因。

　　上海惠灵顿外籍人员子女学校秉承了久负盛名的英国惠灵顿公学精神。在英国，150多年来，惠灵顿公学都是“皇亲贵胄”子女教育的后花园，也被誉为英国最难进、最昂贵的贵族学校。

　　惠灵顿公学

　　上海惠灵顿外籍人员子女学校开设的课程也颇有“贵族”气质，比如戏剧课、幸福课、乐器课及英式橄榄球等极具特色、帮助学生全面发展的课程。

　　校内拥有25米赛道游泳池、容纳500人的剧院、标准足球场、8个音乐教室等硬件设施一应俱全。

　　教学楼里，一间间教室里正在进行小班教学，孩子们的书包和各种体育用具整齐地摆放在教室外走廊上的储物柜里;操场上，一群低年级学生刚刚结束足球训练，他们的教练Carlton Palmer老师是原前英超足球职业球员、曾18次代表英格兰国家队参加国际赛事。

　　在剧院里，一群学生正在排演节目，他们的指导老师Michael Larsen –Disney老师曾在知名音乐剧中《猫》领衔;

　　网球场上的学生们在原ATP网球公开赛教练Sean Karam老师指导下一遍遍挥舞球拍;

　　游泳池内的孩子们在原奥运选手Alex Miladinovski老师鼓舞下不再怕水;

　　可见上海惠灵顿外籍人员子女学校的师资雄厚，各学科的教师均拥有其所在领域的丰富经验。

　　乐器表演

　　戏剧课

　　惠灵顿一来到上海，钟爱国际教育的家长，迅速被圈粉。可问题是，惠灵顿外籍人员子女学校不招收中国籍孩子。

　　今年，由陆家嘴集团投资、英国惠灵顿公学提供教育咨询服务，开在上海前滩的“上海浦东新区民办惠立学校”——一所招收中国孩子的双语学校终于开始招生，并于今年8月开学了!

　　惠灵顿姊妹学校即将开学

　　上海浦东新区民办惠立学校将于今年八月开学，首批招收小学及初中的学生，计划在未来七年逐渐发展成为一至十二年级的全日制学校。

　　上海惠立将融合中国教育传统与惠立特色，在遵循上海二期课改课程标准的基础上，汲取英国教育精髓，为学生打造沉浸式的双语学习体验。中外籍老师配比将达到1:1。

　　上海惠立依托于惠灵顿的教学经验、教学设置。继承了惠灵顿的优良传统，关注学生心理成长的“幸福课”就是其中之一!

　　让学生勇敢追求幸福

　　什么是幸福?

　　中国的传统教育中，把幸福过多寄托在成绩优秀之上。相对于一时的考试成绩，幸福教育更关心如何为长远的人生做好准备。比如，过度压力下的心理问题，常常造成潜力被压制，而健康乐观的心理状态，能够让人再面对逆境时百折不挠，化压力为动力。

　　“幸福关怀”核心课程源于英国惠灵顿公学。上海惠灵顿在引入时不仅根据其国际学校的背景进行了调整，还推广至全校幼儿园小班至13年级，贯穿该校基础教育全过程。如今它也将成为上海惠立的核心课程之一。

　　这门核心课程关注学生的“快乐指数”，包括“身体健康、积极的人际关系、洞察力、优势、世界观、目标和意义”等六个方面的成长。

　　学生们每周都会上一节“幸福课”。在课堂上学生们会跟老师一起讨论幸福的本质是什么，在学习的过程中，学生也能够树立明确的人生目标，建立一个积极的人际互动的关系，最重要的是培养孩子们面对挫折和逆境时百折不挠的勇气和精神，希望学生们都有追求幸福的能力。

　　幸福课

　　除了潜移默化教会孩子追求幸福、感受幸福、珍惜幸福。惠灵顿校长麦杰德提出：“每个孩子都有全面发展的能力，所以学校的责任就是为他们提供发展的机会。”

　　让孩子发展成为他们最好的样子

　　麦杰德的教育理念正是“让孩子发展成为他们最好的样子”。

　　“这需要激发孩子的好奇心和学习热情、着重发展语言沟通，体能发展，个人、社会和情感发展等基础领域，能增强让孩子成功融入社会所必备的基本技能和知识，例如读写能力、数学和逻辑能力、认知能力、表现力和艺术设计。”

　　同时，授人以鱼不如授人以渔。麦杰德认为，学校除了教给孩子们知识，还要教给他们正确的价值观、生活技能、抗挫折能力等。

　　“每个孩子都是独立的个体，我希望他们能发展成为自己最好的样子。其实，我的理念和惠灵顿的理念十分相像。”他特地为小编介绍了惠灵顿的“5个I”特质，它们分别是：

　　“5个I”特质

　　Inspired 积极

　　注解：“我们希望惠灵顿学生在校期间能够地对他们所做的每一件事情兴奋不已。他们养成积极面对生活后，在他们步入社会时，能够启发鼓舞他人。这是惠灵顿特质的核心支柱。”

　　Intellectual 慎思

　　校长注解：“惠灵顿的学生必须能够批判性地思考问题，进行深层次的学习。他们要能够在课程之外学习，好奇多问，终生热爱学习。”

　　Independent 独立

　　校长注解：“惠灵顿学生会锻炼个人、认知、人际、学习技能以应对学习和生活中的各种挑战。他们将适应、应对日新月异的世界，在其中茁壮成长。独立将体现在我们的课程、合作课程项目、教学方法、性格培养和领导力开发之中。”

　　Individual 个性

　　校长注解：“惠灵顿教育旨在帮助学生全面发展自己。惠灵顿公学视每一个学生为独一无二的个体，给予他们关怀，关注他们的幸福。培养学生的个性将体现在我们的课程、合作课程项目中，学生能够充分发现、发展自己的才能、热情和兴趣，最终让这些对世界充满好奇的孩子变成有趣的大人。”

　　Inclusive 包容

　　校长注解：“惠灵顿学生毕业后得到的不是精英阶级、特权、排他性等标签，而是行善助人的道德观和良知。在惠灵顿我们要求学生带着对校长和老师同样的尊重去对待保洁或者校车阿姨。”

　　此外，麦杰德认为，学生懂得感激也很重要。在惠灵顿学习，学生家庭每年都要付出高额的学费，希望学生要懂得珍惜自己所享有的这份优越，而不要认为是理所当然的。

　　麦杰德校长给家长的建议

　　成功的家庭教育应该是“把孩子培养成最好的样子”，而不是“家长心目中最好的样子”，所以家长应该帮助孩子找到理想，而不是给孩子一个理想。具体来说，他给到家长们以下3个建议：

　　(1) 爱孩子

　　(2) 鼓励孩子，激发孩子的学习动力，而不是给孩子压力

　　(3) 倾听孩子

　　在培养孩子好习惯方面，麦杰德认为要着重把握好三个关键：

　　(1) 要帮助孩子在学习和玩上找到一个平衡点

　　(2) 教孩子学会管理时间

　　(3) 让孩子明白参加课外活动、培养和发展兴趣同学习一样重要

　　麦杰德校长荐书

　　最后，麦杰德校长为学生们推荐了一套他喜爱的丛书，特别推荐10至14岁的青少年阅读：

　　《黑质三部曲》

　　作者：(英)菲利普·普尔曼

　　简介：史诗般的宇宙神话故事，颠覆传统认知的创世传说，从牛津大学到极地冰原，从现实世界到平行空间，每一部皆呈现不同奇幻色彩，蕴含不凡精神气质。

　　菲利普•普尔曼是英国当代著名作家，毕业于牛津大学，曾任教威斯敏斯特大学。“黑质三部曲”出版后风靡全球，评论界皆认为这部作品的深度与文学性足堪名列文学史。普尔曼也因此被认为是“继《魔戒》作者托尔金之后最优秀的盎格鲁-撒克逊奇幻小说家”，并赢得诸多重要奖项。

　　除了校长的推荐图书，以下是上海惠灵顿外籍人员子女学校图书馆主管为学生和家长推荐的暑期书单。

　　*素材来源网络

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