完成这两个任务就可拿下托福听力
多数学生反应听力难,大多听不懂,最终导致听力的成绩一直不理想。其实大家不能因为暂时听不懂就不往下听了,要尽可能的多听,这样慢慢的就会感觉自己能听懂越来越多的文章内容,以下是启德考培给大家提供的有关听力的学习方法。

  多数学生反应听力难,大多听不懂,最终导致听力的成绩一直不理想。其实大家不能因为暂时听不懂就不往下听了,要尽可能的多听,这样慢慢的就会感觉自己能听懂越来越多的文章内容,以下是启德考培给大家提供的有关听力的学习方法。

完成这两个任务就可拿下托福听力

  任务一:词汇

  托福考试从听说读写4个角度考查学生们的综合英语能力,但是无论是哪一块,词汇是一个最基本也是最重要的方面,但是托福听力的词汇还是有很多要给大家说明的地方。

  Step 1 关于词汇的记忆方法

  在听力中的交谈词汇,同学们可以按照不同的场景进行练习,可以搜集一些办公室场景或是图书馆场景等,而对于演讲中所涉及到的学科词汇大家可以按照不同的学科进行掌握,如生物学,天文学,地质学等等。只要按照这种分类记忆,重视高频的词汇学习方法去备考,那么在词汇方面会有事半功倍的效果。

  Step 2 对于单词的熟悉度

  当大家在听力的过程中听到诸如student这样的词汇时,其实你是不需要任何的反应时间的,脑海中会立刻出现“学生”的中文释义。但是当你听到像mammal,photosynthesis这样的词时,你可能需要一点时间或者根本就不能反应出这个词的中文意思,这就是熟悉度不够所导致的问题。

  由于单词很多,大家仅仅只是比较熟悉而已,这样的情况只能是满足阅读的基本需求,在考试的时候听力语速还是比较快的,如果不熟练的话就不会即时译义出来,为了能在听力这一部分达到听见了就能立马反应过来这个词的意思,就需要同学们在备考的时候把老师给补充的那些词汇做到就像是student那样的熟练度,这样在词汇这块就不会有压力了。

  任务二:语音

  听力是一门输入学科,本质上是对于考生辨音能力的考察。很多学生经常遇到这样的困惑“看到听力文本后我都能懂,可是为什么就是听不出来这些我本来就认识的词呢?”究其根源则是辨音能力比较薄弱。

  咱们中国的学生在听力和口语这部分成绩是最弱的,这原由传统的英语教育不是很注重对学生听力和口语能力的培养,导致无论是托福还是雅思的听力和口语都是弱项。

  哑巴英语这一词汇的诞生也来源于教育上的这个弊端。不得不说这是传统英语教育的失败之处。那么对于绝大多数同学来说,只能在托福备考的短短几个月中来提升自己的听力能力。对此,跟读无疑是一个不二之选。

  跟读

  顾名思义,跟读就是跟着听力材料大声模仿朗读直到无限的接近音频材料为止。通过跟读,我们会发现自己在语音方面的弱点,从而能够快速而有效的提升自己的听力能力。同时还可以积累听力考试中出现的文理常识。

  听力听懂了就理解了,若是有不理解的地方那就肯定是没有听懂,这么简单的逻辑关系相信大家也都懂得,但是面对这样的情况就要反复的听了,拿下生词,准确识别没听懂的语音,直到真正理解。

  要想在听力这部分拿高分就要把以上两个任务完成了,在备考的时候钻研这两块,相信大家是可拿到一个理想的成绩。


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