【托福作文怎么写】托福独立写作掌握这几个要点,大作文不想拿good都很难!
独立写作评分标准有三大维度:结构、内容、语言。跟着启德考培小编分别来一一展开三大评分标准的介绍及应对策略,满足了这些条件,大作文要拿good就会相对容易很多了。

  独立写作也就是我们平时所说的大作文想要拿高分首先要了解它的评分标准,写作评分是 e-rater 结合 human-rater, 也就是我们所说的机批结合人批,如果两部分评分相似,那没问题,如果有比较大的差别,那么会再找一个高手来重新评分。

  机器批分就不像人批的那么…我们暂且称之为灵活吧,也就是说机批相对死板。好了,接下来启德考培小编带大家了解一下机器如何评分,也就是所谓的评分标准了。

  首先,独立写作评分标准有三大维度:结构、内容、语言。

  我们都知道独立写作每道题目最后一句话都会加上Use specific reasons and example to support your answer,这决定了文章的文体必须是议论文。接下来,分别来一一展开三大评分标准的介绍及应对策略,满足了这些条件,大作文要拿good就会相对容易很多了。

  1、结构

  按照我们一贯的英文写作习惯,总分总结构比较推荐,当然了托福官方评分标准当中并没有严格要求运用什么结构,根据经验来看总分总结构的文章相对来说更容易拿高分。那么总分总是否就是写3个段落呢?并不是。

  有了解过托福的同学都知道独立写作每道题目最后一句话都会加上Use specific reasons and example to support your answer. 理由有多个并且要体现specific,所以一般建议写3个主体段,也就是3个理由,每段一个理由并进行详细论证;如果时间紧张实在来不及那么要优先保证总分总结构的完整性,也就是主体段的理由缩减成2个,但是最后的总结段不要忘记哦。

  2、内容

  内容方面又细分3个方面

  (1)思路,也就是你的理由是否充分

  我们要知道托福本身是语言测试,所以对于思路方面的要求不会特别严格,只要满足自圆其说就可以了,即逻辑合理,内容合理。所以在考试的时候不必过于纠结理由的问题,自己说得通,让别人看起来说得通就ok了。所以千万不要花过多的时间在构思上,去想一些非常creative又outstanding的理由。

  很多同学在一开始写作的时候就会说:啊呀,我理由想不出来…导致30分钟的时间就这样一秒一秒地跳完了,不值得!大作文会经常出一些常考话题,大家在课后多做套题练习,每天练习几道不出一周思路马上就能灵活起来了;而且会发现很多理由在不同的题目中都可以进行运用。

  关于思路,还有一点要强调,无论写了几个理由,都建议要相互独立不能有所重复,一旦有一点交叉,我们必定会影响到我们下面要讲的语言这个评分标准了,这个我们在下面还会提到。

  (2)、扣题

  前面提到机批为主,那么机器批改判断是否扣题,主要就是看在内容符合题目逻辑的前提下,题目中的关键词在文章中出现的频率了,关键词出现频率越高扣题就体现的越充分;当然也不能从头到尾一个词反复出现,这个也是涉及到语言这个评分维度,我们后面会提及,总之就是要内容符合逻辑同时增加题目中关键词在文章中出现的频率,所以拿到一个题目首先要去找出题目中的关键词。

  (3)、逻辑

  机器批改逻辑关系的识别跟人批也有非常明显的区别,在逻辑方面机器相对死板,会通过文章中出现的逻辑连接词来判断,所以写作的时候可以适当增加逻辑连接词在文章中出现的频率,比如because, therefore, furthermore, however等。当然,也是在内容切题合理的情况下。部分同学,会习惯性的添加逻辑连接词,但前后并没有相应的逻辑关系,这一点要注意哦。

  3、语言

  语言这一评分维度官方说法是最重要的,但是其实结构、内容和语言都是要兼顾的,假如内容偏题,那么语言写得再好也就只能拿到fair拿不到good,这一点大家要牢记,所以要保证内容的扣题和结构的完整;大作文的语言要求丰富。语言的丰富性也分以下方面:

  (1)、单词,单词方面又细分以下两点

  【有效字数】

  什么叫有效字数?大作文官方字数要求至少300,假如一篇文章写了450字,其中文章里面many这个词出现了3次,这时候实际字数有3个,但是有效字数只能算一个,有效字数与实际字数的比例越高,那么这里就要求大家去进行同义替换了,比如many也可以替换成:various, numerous, countless, vast, massive, tremendous等,所以课后要去做大量的同义替换的积累,同步考虑这些词的恰当和准确替换。不要等到考试了停在那边想有什么词可以替换的,这样时间就来不及了。

  【单词平均长度】

  这是什么操作?也就是机批在评分的时候会统计一下大家整篇文章中的每个单词的长度,然后计算平均长度,比如前面提到的many这个词的替换有同学就立马想到替换成a lot of,这个词组最长也就3个字母,不行!写作就不要用到这种小宝宝都用烂了不想再用的词了;要去积累一些拼写较长的高级词汇和使用方法,注意搭配和语境。

  另外,高级词汇也不仅是单词长短的问题,还有就是使用频率的问题,官方机批有语料库识别平时大家用了太多也就是以上提到用烂了表述,比如以上提到的a lot of,单词既不长又是平时使用不能再多的表达了。

  (2)、句子

  句子方面要求句式丰富,长短句相结合,当然文章中有那么几个长难句的出现会加分不少,体现出结构的复杂性,综合运用不同的语法点比如不同类型的从句、分词、倒装、强调等,所以课后要打好语言基础掌握好各个语法点,还要进行长难句的写作练习。

  根据托福写作授课经验来看,启德考培小编觉得以上方式如果能够都掌握并运用起来大作文拿good是非常容易的,出了高分的同学也都是语言基础扎实,并且按照课上所讲解的语言升级的方法课后进行不断训练的人。


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