当下正值国外大学的开学季,
出国留学的新生背起行囊,
开始了崭新的征程。
初到异国他乡的同学们,
面临着来自学习及生活的各种挑战,
对此,留学“老司机”有些这样的话要说——
语言篇学得好到用得好
能够出国留学,学生往往经历了各种语言考试的反复蹂躏,但单单考试过关并不意味着实际运用不存在问题。就读于法国里昂大学的小东(化名)同学,刚到法国的第一天,听到当地人所说的法语感到“十分吃惊”,仿佛打开了自己对法语的全新认知。“当时完全听不懂他们在说什么,当地人说的法语不仅语速快,而且还夹杂着口音和方言。
曾经在大学里学到的知识瞬间崩塌,因为不懂实际运用,连购物都成为一道鸿沟。因为听不懂,购物时不知道该付多少钱,小东在很长的一段时间内买东西都是用大额纸钞,再让商家找零。
“语言差别如此之大还是出乎我的意料,那时候零钱攒了一大堆不敢拿出去花。”小东现在想起来觉得那时候的自己“尴尬又好笑”。
就读于英国布里斯托大学金融与投资专业的赵同学,也遇到了相同的问题。虽然雅思成绩已经很高,但初到英国时,发现自己的英语口语仍是软肋。“教授上课时语速很快,你既需要翻译又要提取知识点,上课必须集中精力,需要时日才能适应”。以前自以为考试可以用技巧,但是如果语言能力没有真正的提高,来英国以后就要比其他人更努力的适应这里的英语。
的确,初到海外,很多学子的学业困难都因语言问题而起。
林同学目前在美国芝加哥大学修读金融专业。回想起刚刚出国时的学习状态,他也颇有感触。“在国内时,我的英语在身边的人中属于不错的,且在语言考试时我也拿到了很高的分数。但出国之后我还是傻了眼。”他腼腆地笑着说,“学习金融专业,数学和英文很重要。在国内接受的本科教育,让我对数学有自信,但英语还是让我吃了不少苦。专业名词听不懂导致我无法理解课程内容,阅读速度慢让我无法完成老师布置的文献阅读任务。在适应阶段,我在学业上遇到很多障碍。”于是林同学从专业名词入手,努力提高英语水平,并常常找本地人聊天以尽快适应英语环境。
对于想要出国的学生来说,语言是不可或缺的一部分。所谓语言过关,指的就是雅思或托福成绩达到学校要求。对于院校而言,一般要求雅思6.5或者托福80,而名校则要求雅思7分,托福100分以上。很多考生认为雅思或托福达到学校的语言要求,就没有后顾之忧,然而启德考培雅思和托福名师认为这样片面的理解并不完全正确。
一、日常的生活交流和语言成绩没有太大关系
语言成绩固然重要,但分数不代表一切的能力,也不能决定国外日常生活交流的进行和质量。对于留学生而言,只会一些基础词汇和日常简单英语对话,能应付日常的衣食住行等交流。但对国外文化的理解、朋友圈拓展及最重要的学业成就,则不能以语言成绩高低来决定。
二、国外课堂开放,英语能力要求高
国外的学校大多为开放性课堂,英语教学的环境下,老师除了讲授课本上的知识,会涉及到许多课本以外的内容,也会提出问题,让学生主动思考并参与讨论,课后也少不了作业、小论文和小组作业,而对于中国学生最害怕的presentation,都是对学生英语能力的考验。
三、语言不通,难以与当地人沟通
启德教育于2015年率提出“留学成功”与“成功留学”之间的差异,在启德教育首席执行官黄娴看来,“好的国际教育应该让孩子成长,成为最好的自己”,国际教育强调的不仅仅是知识的学习,更是能力培养,包括逻辑思维、团队协作和观点阐述甚至是公众演讲能力,而这恰恰是目前中国学生出国留学后暴露出的短板,即使是高分学霸,也可能因为这些短板错失成功的机会。
启德考培的初衷,是为了让学生真正掌握语言的能力,在日常渗透国际化教育理念的同时,让考生用实力获得成绩的提升,掌握英语文化下行之有效的学习方法,敢于表达和讨论自我想法,形成有实力、有竞争力、自信的良性循环。
四、那么,我们如何学习解决呢?
1、提前准备
国内留学生在出国前要做足功课,要尽可能锻炼自己除考试技巧外的英语实际运用能力,同时,尽量详细地了解留学当地国家的风土人情、生活习俗、日常生活等方面,比如图书馆怎么用,公共汽车怎么坐,看病怎么挂号表达等,了解的越清楚,准备的越充足,心里就越有底,出国后的生活也就更加顺利。
2、敢于发言
也一定要勇敢面对自己的发言,多和外国朋友在一起说英文,多读些英文的书刊,多背单词,肯定会度过这一时期的。
如果是在课堂,听不懂就及时提问,有疑问也及时表达出来,不怕说错话,让老师同学明白你是在努力跟上进度;如果是在聊天,就和朋友谈谈对所在城市、风景的看法,甚至是谈论下刚吃过的午餐等等,不怕找不到话题。即便语法不好或者词汇量不够,比划两下大家也都能明白,总之别害怕,有了交流口语就会越来越好,不会成为学习方面的障碍了。
启德考培专注提升考生英语综合实力,在提升雅思和托福成绩的同时,让学生真正掌握英语运用的能力,达到提分+成才双重效果。
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