雅思考试是由四个部分组成，即口语、听力、阅读与写作，有关口语和听力大家在备考过程里要如何去练习才可以有更好的效果呢?本文启德考培小编为大家分析了雅思怎么练习口语和听力的内容。

　　下面从四方面为大家分析雅思怎么练习口语和听力：

　　1、词汇和句式的把握。

　　不管大家使用任何素材时，都需要首先用看的方式把词汇与句式解决。有的教材好处就在把这些重点内容已归纳给了读者，但若是情景喜剧类的素材，就要自己去归纳与总结。通常口语表达不善又或是听力不好的一个主要原因即词汇与句式，特别是有的词组以及句式的使用，比如I feel like doing sth.表示想要做某事，keen on表示喜欢等。还有一些是口语中出现而书面语中不常见的内容，类似or what not, whatever (so), blah blah blah等。

　　2、发音的把握。

　　大家在把素材中的词组与句式解决以后，还可以进入发音练习。但是发音不宜采取普通的跟读模式，由于尽管号称跟读，事实上依然是他读他的，你读你的，发音完全无关。因此还要保证发音的相似性就一定要严谨。这个时候能够采取听一句，读一句，对一句的方式，但注意，当读时不可以看原文，读完一句后才能与原文校对。这样做不是为了纠正发音，而是为了知道自己的问题所在，比如所读：I like his dog.跟读I like this dog.则说明自己对HIS这个单词的发音把握不到位，此时应该将自己跟读错误的内容在原文中标记出来。

　　3、自读。

　　在把自己有问题的地方全部标记完以后，一定别太着急的做跟读练习。而应该去按照自己标注的记号进行自读。而后自我评价发音是不是到位。事实上尽管很多中国学生的发音并不到位，但因为接触老外同样有许多，所以对评价他人发音方面，中国人应该是很有自信的。所以固然很多学生的发音比较糟糕，但要能客观评价某种发音是否地道，却是完全不在话下的。而且自己对自己的评价，则更客观，因为自己心里最清楚自己有没有自欺欺人，而且对自己也没必要自欺。

　　4、检验。

　　在大家认为自己每一个部分都发音比较到位时，能够脱离原稿地又从开始到结尾的听一遍，把自己仍然无法理解的部分找出来，重新标记。然后确定下是词组、词汇、句式问题还是发音问题，直至从听的层面上来说能全部解决。

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