人生中总会有那么几年，想要努力到无能为力，想要拼搏到感动自己，想要在可以恣意疯狂的那几年，走出去，看看世界的另一端;想要在自己最好的年华，嫁给视野，迎娶见识;想要淋着雨，去帝国大厦看彩虹……

　　此时此刻，你可以做的，就是奋力一搏，在无悔的年纪，走无悔的留学路。而启德始终愿意做你前行的领路人，在你最美的年华，带给你最贴心的指导，为你的成功留学之路领航。

　　成功从来没有捷径，却有经验可谈

　　启德为服务好客户，将大力推出留学VIP专享系列课堂活动，不一样的课堂主题，一样的精彩。

　　本期精彩内容预告

　　美本文书篇

　　解析2018年美国名校本科申请最新文书要求

　　模拟头脑风暴

　　申请文书素材选取指导

　　考试攻略篇

　　2017年8-12月美国本科留学考试高分攻略解读;

　　ACT、托福阅读高分技巧攻略传授

　　本期活动详情

　　活动主题：我的文书不一般------如何选取申请文书素材

　　活动时间：2017年8月05日(周六) 14:00-16:30

　　活动地址：北京市朝阳区东三环中路39号建外SOHO A座705室启德教育

　　乘车路线：地铁1号线国贸C口出向南(即右手边)100米或地铁10号线国贸E1口出向南(过马路)200米即是SOHOA座7层

　　针对人群：申请美国本科的学生

　　活动要求：参加者请携带自己的简历

　　本期活动嘉宾介绍

　　马怡雯

　　启德北京美国部文案主管

　　丰富的教学和申请经历，她的文书总是能打动招生办公室的老师们。多年来一直致力于高端文书和申请，她能十分巧妙恰当的帮助学生提升专业背景。丰富的业内经验，深厚的学识，对学生的热情耐心，和高度的责任感始终赢得学生和家长们的极高评价。

　　成功地帮助学生们申请到康奈尔大学，卡内基梅隆大学，加州大学，南加州大学，密歇根安娜堡大学，里海大学等。

　　精彩案例回顾

　　1. P同学 – 北卡罗来纳大学教堂山分校

　　天津某中学托福109 SAT 1490

　　学生出分比较早，所以把大部分精力放在了文书上。虽然学生的英语水平很不错，但是自己第一稿写出来的文书，基本就是平淡的流水账。经过第一次头脑风暴，我们确定了写作的大背景是什么，具体要描写的事情是什么，要体现的特点是什么。根据头脑风暴写出essay后，我们又进行了第二次头脑风暴。针对具体细节，每一句对话，反复推敲。最终完成一篇比较满意的文书。

　　2. G同学 – 加州大学洛杉矶分校

　　北京某高中托福 111 ACT 33

　　学生活动特别多，以至于准备文书的时候无从下手。所以我们在第一次头脑风暴的时候，把学生所有的活动以及担任的职务一一列出，分析总结学生的特点是什么。有根据学生想申请的专业，选择了具体的事例进行写作。这样既体现了专业方面的能力，也体现了性格方面的特点。

　　3. L同学 – 南加州大学

　　包头某高中 托福108 SAT 1410

　　学生成绩很高，但是没什么活动，并且不爱沟通。通过和家长的沟通，了解到学生自己有过小的发明，并且在申请专利。我们又近一步引导学生，整理思路，找到发明过程中能体现学生性格的小细节进行描述。进而在文书中成功塑造了一个头脑灵活，动手能力强的“小发明家”。

　　铁颖

　　启德资深名师

　　讲授课程：

　　ACT阅读 ACT科学ACT数学、托福阅读

　　教学理念/方法：

　　授人以鱼，授人以渔，授人以欲，如果这个学生根本不想要你的“鱼”，就没兴趣学钓鱼的方法了。所以最根本的是授人以欲，就是motivation，学习的动力和欲望与学习方法，学习习惯一样重要。改变学生的学习态度，才能顺利进行教学，贯彻执行学习计划。

　　学术背景：

　　北京科技大学 材料科学与工程专业本科

　　精彩案例回顾——美高理科逆袭

　　学员姓名：杜同学

　　就读年级：11年级 考试类型：ACT科学

　　入学成绩：28 最终成绩：34

　　报读课程：远程1对1，3节课

　　学生感言：

　　我本身科学学习的不是很好，对一些理科方面的知识点虽然熟悉，但是总是抓不到考试的方法。另外就是不很清楚如果用一些比较简单的方法来解题。上过老师的课程之后，整体都更加清晰了，很多不熟悉的内容都通过练习来进行提升。最终成绩我自己非常满意。

　　家长评价：

　　老师非常负责，这块我们课下也很多次的进行了微信询问问题，老师答疑非常的积极，非常感谢老师。

　　一线启德导师团队保驾护航，

　　每一环节，我们把关，只为实现最好的留学梦想!

　　并肩作战，一同进退，共襄留学盛宴!

　　8月5日，启德与你，为梦想再出发!