在很多杀G宝宝眼里，那些高分大神仿佛锦鲤附体此生注定不凡。

　　但是!!这些分数显耀的G神们哪儿有什么锦鲤保佑啊!下面启德考培小编给注定不凡的宝宝们分享一则“启德考培”名师学子高分考G学经你我非天才，确定目标就努力拼搏。

　　启德名师说：

　　语法&逻辑老师：董波

　　J同学，网课学生，大四，着急出分，已经考过两次，一次680，一次670，数学很好，保持50分或者满分51分，主要问题是语文部分，而三科中(语法，逻辑，阅读)，阅读是最好的，通过ESR—增强版成绩单，排名超过80%以上，也就是基础阅读能力是好的，语法最差，逻辑缺乏训练。

　　“这个孩子目标明确，680和670成绩都当场取消了，就是要700以上;很听话，老师要求的内容都会做。”

　　上课前，要求他把错题整理出来，整理的很认真，除了错题，把一些自己做对但是不明白的题目也整理出来了。课上答疑，认真记笔记，竟然把记过的笔记拍照，希望老师帮助看对不对，语法错题显示，比较部分做的不好，于是我找了专门的比较练习，让学生练习，学生也非常上心，讲过的点再错，自己悔恨之余会特别记住，要求自己下次绝不再错，还有，做题思路有问题，没有正确的方法，由于GMAT是思维考试，方法比知识点重要，所以，课上会反复强调，讲过之后，学生正确率明显提高了。

　　逻辑部分，错题讲完，会要求去总结，每一题错在了哪里，具体写出来问题：是题目没理解，还是看细节不够，还是草率选择，没有注意比对选项，所以，虽然只上了5次课，但进步非常大，语文部分由28分长到35分，希望宇杰之后能申请到一个好学校。

　　另外启德考培小编还想送给各位斩G大神一些小建议：

　　1.自己和自己比。只要好好努力学习了，我确实一天比一天强了，这便安好~

　　2.别在乎分多，多在乎自己能力有没有提高。

　　3.别过多专注在做题上，更多应专注在用一道考题检查出自己知识能力逻辑各方面漏洞。讲求效率，努力做到举一反三~

　　4.找个考友吧，互相鼓励，还能查出对方思维缺陷，所谓三个臭皮匠，一个诸葛亮?不对!不对!所谓，三人行必有我师嘛~

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