近日中美局势愈发紧张，而且近两年美国留学政策收紧，留美局势不明，让很多意向美国留学的家庭在留学这条道路上更加犯难。

　　6月1日，启德考培成功举办了“2019深圳地区本科留学报告发布会”，会上邀请了深圳地区留学领域的资深大咖和深圳本地的优秀学子，现场探讨深圳地区的留学现状、发展趋势，以及新政策下的留学规划。

　　针对发布会上分享的重点内容，小编为大家做一个简要的回顾。

　　1《2019深圳地区本科留学录取报告》发布

　　此次发布会的重要文本资料就是《2019深圳地区本科留学录取报告》，这份报告分为“早录”和“正式录取”两部分，以2019年深圳地区本科留学录取数据为基础，对深圳的留学发展进行了深入的分析和解读。

　　这一环节中，启德考培深圳分校的何校长提前剖出了报告中的部分数据，给现场的学生和家长建立了一个基础的报告结构，也对深圳地区2019本科留学录取有了一个初步的了解。

　　2019年，以美、英、加、澳为主，一共向深圳地区发放了4084枚offer，其中美国占据了54%以上，甚至超过其他国家的总和，由此可以看出虽然美国留学政策收紧，但依然挡不住深圳学子赴美学习的决心。

　　另外，就美国来说，虽然美国发放的offer数量很多，但是名校的录取率依然处于不断创新低的趋势中，特别是之前被刷屏的麻省事件，中国内地偌大的申请规模，居然没有录取一人，虽然有3名中国学生，但很可惜的是都来自于美高，某些程度上来说不能和内地学生放在一起去解读。

　　所以这也是未来想要申请美国顶尖名校的家庭需要重视的一点，是不是需要提前很久规划孩子的留学?或者说直接选择低龄留学，早早把孩子送去国外?这些问题都能在报告中找到答案。

　　关于各个国家详细的录取数据，我们在之前的推送已经有剖出，也有很多学生和家长现场已经领取到了纸质版的报告，如果屏幕前的您有需要，可以扫描文末的二维码登记领取。

　　2本科留学如何合理规划?

　　提到本科留学，可能还会有一部分群体会觉得是一个距离自己比较遥远的话题，认为留学这件事儿提前一年准备就足够了，其实不然，这种观念已经可以说有一点老旧了，这一点从近年来不断攀升的低龄留学人数就能看出。

　　据“中国教育部2018年留学人口数据”显示，去年研究生留学的人数占比下降了7%、本科留学的人数占比下降了4%，而高中留学的人数占比竟然上升了9%，虽然总量上仍不及本科，但是这种上升的趋势也可以直接预测未来低龄留学可能会成为主流的留学群体。

　　现场为我们分享这一环节的Tony(朱越)老师就是一个典型的留学案例，高中就出国，大学考入美国伊利诺伊大学香槟分校。发布会现场，Tony老师就以他个人的留学经历为基础为现场的留学家庭详细介绍了留学相关事项，包括“留学市场大背景”、“北美及英联邦国家本科留学基础问题及注意事项”和“留学准备事项”等。

　　据“中国教育部2018年留学人口数据”显示，2018年中国出国留学人员总数为66.21万人，这一数目还在逐年增加中，其中留学后选择回国的人员总数为51.94万人，1978年-2018年，中国出国留学人员累计达到585.71万人，其中学成归国的有365.14万人，学成归国率接近85%。

　　很多家庭在考虑送孩子留学时仅仅只是以“更好的职业发展”为目的，并没有仔细思考过孩子完成学业之后应该回国还是继续待在国外发展，不同的发展选择其实也是影响孩子留学选择的重要因素，家长们如果准备送孩子出国留学，最好能做一个长远的规划。

　　3如何规划孩子的国际教育之路?

　　虽然每年的留学人数不断上升，但是留学相关的问题依然很多，特别是信息时代，家长们尽管可以通过各种途径了解留学，但是所获得的信息却是非常杂乱的，这就产生了很多让家长们非常纠结头疼的一系列问题，比如：孩子到底要不要出国留学?什么时候送孩子出国最合适?如今留学录取趋势变化如何?留学对未来的就业、移民还有帮助吗?

　　针对这一系列问题，我们现场邀请FT中文网国际教育专栏作家肖经栋先生、厚德书院院长何道明先生以及启德考培深圳分校的牛淑瑞校长上台一起进行了探讨，同时也针对留学相关的9个问题进行一番详细的解答。

　　4从孩子的角度该如何看待留学这件事?

　　“以爱之名”这个词大家应该都不陌生，因为这是中国式家庭教育中广泛存在的一种现象。以爱之名，为孩子安排一切、解决一切，一步步把自己的孩子培养成了“巨婴”，理论上家庭的焦点，世界的中心，现实中却被变成了最无辜的受害者。

　　留学不是一个人的事，而是一个家庭的事，父母常常给我们灌输留学的诸多好处，可是谁在乎我们自己究竟怎么想?

　　本次发布会，有幸邀请到了几位留学生学长学姐，从孩子的角度告诉我们，为什么要选择留学?以及留学的价值和意义在哪里?

　　除此之外，石琛学姐还为我们分享她了的备战经验，一年的时间拿下TOEFL117分、SAT1560分是如何做到的?一举拿下三枚名校offer，除了标化高，还可以做些什么为自己的申请加分?

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