雅思阅读因其文章篇幅长、长难句多、单词生僻及题型复杂多变而成为大多数烤鸭心中抹不去的痛。究其根本，除了解题技巧外，理解雅思阅读的文章题材、有针对性地扩充词汇才是关键。

　　然而，很多烤鸭面临的问题是：我需要关注哪些类型的文章、记忆哪方面的词汇呢?这里我们将对雅思阅读题材及重点记忆词汇进行归纳总结，希望可以帮助顺利烤鸭们科学地进行备考，顺利攻破雅思大关!本期启德考培马玉龙老师为大家讲解一下雅思阅读话题背景补充问题。

马玉龙老师

中央民族大学工学硕士，

擅长对雅思阅读题型进行难度分级，

有效帮助学生科学地制定备考计划，

在备考的不同阶段突破各种重要考点和易错点

　　01话题背景补充

　　社科研究类话题(二)

　　看完了我们上一期【启德师说】授业的微信文章《阅读话题背景补充三》——社科研究类话题，相信小伙伴们对这类话题有了基本的认识了吧?(没看过的小伙伴可以查阅往期文章查看哦~)BUT !!! 这么最重要的话题，如此负责的我们怎么可能一篇文章就搪塞过去呢!我们来看另一个例子吧!

　　段落选自剑9-test 3– reading passage 1

　　All the main languages have been studied prescriptively, especially in the 18th century approach to the writing of grammars and dictionaries. The aims of these early grammarians were threefold: (a) they wanted to codify the principles of their languages, to show that there was a system beneath theapparent chaos of usage, (b) they wanted a means of settlingdisputes over usage, and (c) they wanted to point out what they felt to be common errors, in order to improve the language. The authoritarian nature of the approach is best characterized by its reliance on rules of grammar. Some usages are prescribed to be learnt and followed accurately; others are proscribed to be avoided. In this early period, there were no half-measures: usage was either right or wrong, and it was the task of the grammarian not simply to record alternatives, but to pronouncejudgment upon them.

　　原文翻译

　　所有主流语言的研究都是约定俗成的，尤其是在18世纪对语法和词典的编写之中。那些早期的语法学家有三重目标：首先，他们想把语言规则编写成文，借以证明那些看起来混乱的用法有其系统性;其次，他们想找出一种方法来解决语言用法的争论;最后，他们想指出他们所认为的普遍错误以改进语言。这一方式对语法规则的依赖最能体现出其独裁本质。一些用法是规定的，因此必须要学习并严格遵守;另一些用法是错误的，应该被避免。早期并没有折中的衡量方法：用法要么对要么错，而语法家的任务不仅是简单记录这些不同的选择，还要对其进行判断。

　　段落小结

　　本文主要介绍了人们对于语言的态度。在前文对语言学进行了基本介绍之后，开始分别介绍语言学研究之中规定派与描述派的主张与争论。本段介绍了规定派研究语言学的三个目标，不知道各位烤鸭们看完之后是什么样的感受呢?

　　重点词汇

　　[1] approach, /n/, 方法，途径，接近(the approach to …)

　　[2] threefold, /adj, adv/, 三倍的/地，三重的/地

　　[3] apparent, /adj/, 显然的，表面上的

　　[4] dispute, /n, v/, 辩论，争吵

　　[5] point out, 指出，点出

　　[6] reliance, /n/, 信赖，信心，依赖(reliance on …)

　　[7] prescribe, /v/, 规定，开处方(prescription, n)

　　[8] accurate, /adj/, 精确的(accuracy, n)

　　[9] alternative, /adj/, 选择性的，交替的;/n/, 二中择一，供替代的选择

　　[10] pronounce, /v/, 发音，宣判，断言(pronunciation, n)