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黄静老师

授课科目：GRE填空、GRE阅读、GRE写作、GMAT阅读、GMAT写作

北美项目线教学负责人，四川大学英美文学硕士，ETS认证教师，拥有7年教学经验，年均课时1200小时+

研发逻辑阅读法，通过句间及段落间的关系合理推测文章内容，有效节省读文章时间，在GMAT和GRE阅读中效果显著；带过经历4次考试阅读成绩仍不理想的GMAT学生，通过使用逻辑阅读法，分数从640提分到680；另一名GMAT阅读学生，两次课从640提分到730，其中Verbal43；GRE暑期班王同学及胡同学首考分别325,327，其中语文部分155及157，实现了首考达到目标分数；

参与编写启德集团内部教材《SAT28天系列丛书》 《SAT2019学术报告》《ACT 28天系列丛书》

　　题目1

　　Even months after massive storm, there remained a heavy, suspended sediment load in the surface water overlying the coral reef, the water a testament to the storm’s effects.

　　A. turbid

　　B. stagnant

　　C. fathomless

　　D. turbulent

　　E. brackish

　　题目2

　　Later in the book, the author takes pains to the claims she had made earlier, as though she recognizes their implausibility and wants to quell skepticism by narrowing their scope.

　　A. qualify

　　B. apply

　　C. reiterate

　　D. verify

　　E. jettison

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