刷题刷得好绝望?提升雅思成绩你用对方法了吗?
最近启德考培小编心血来潮,特地采访了几位准备烤鸭的学生,想知道阻碍大家和雅思分手的关卡到底是什么。那么该如何在短时间内顺利提分呢?大家不妨从中国学生擅长的听力和阅读,来找到突破口。

  最近启德考培小编心血来潮,特地采访了几位准备烤鸭的学生,想知道阻碍大家和雅思分手的关卡到底是什么。结果发现,除了写作和口语这两座大山,时间准备不够充足也光荣上榜了~也难怪,很多烤鸭在报考雅思之前,都有复习时间紧迫的问题,还要兼顾听说读写四个科目。那么该如何在短时间内顺利提分呢?大家不妨从中国学生擅长的听力和阅读,来找到突破口。

  下面,小编将给大家举个超级贴切的例子!今天带来的高分学员,她的听力提高了1.5分,阅读整整提高了2分!顺利和雅思说分手,现在划重点!是时候取经了各位!

  本期之星

  本周学员:Z同学

  在读学校:广东外语外贸大学

  报读课程:雅思全日制班、雅思周末高分冲刺班

  学前成绩:总分:6,听力:6.5,阅读:4.5,写作:5,口语:6

  学后成绩:总分:7,听力:8,阅读:6.5,写作:6,口语:6.5

  学员关键词:多听多练

  我虽然大学专业是学习英语,但因为工作多年,对学术英语的要求、考场和考题规则等感到十分陌生和恐惧。因对雅思考试的陌生,入学初的摸底考、以及入学后5月底的模拟考,我都没有拿到很好的成绩。坐在考场里接受3个小时的英语“折磨”,对我来说是一个很大的挑战。

  但很开心通过启德雅思课程的学习,在优秀专业的老师指导下、以及同班优秀同学的影响下,我得到了很多的鼓励、帮助和学习信息的共享。

  离开考试多年的我渐渐适应了高强度的学习节奏和考试氛围。曾感叹“雅思学习比工作还累”的我,也终于一次过地拿到了理想成绩。因为我听力成绩较好,所以优先分享一下我提高听力成绩的方法。

  培养“舒适感”

  我平常都会按照老师布置的作业去完成,多做题,培养对英语的“舒适感”,减少对雅思听力的陌生感和恐惧感。建议大家可以总结笔记经验,我写字慢,一般只是记录重要单词的首字母。

  熟悉听力场景

  尽量熟悉听力题里有可能设计的场景,例如论文主题讨论、订课、买票之类,大家可以在脑海想象类似的场景。 这样的做法有助于排除不符合该场景的干扰信息、干扰项,提高对听力对白的记忆度。

  集中注意力

  大家可以平时多听BBC新闻,培养对英式英语的感觉。我本身英语基础好,但工作多年导致的浮躁使得我容易分心和走神,容易不留神就错过重要信息。

  因此多听、多做,在这听力40分钟里,通过深呼吸调整状态,排除杂念,高度集中精力,多熟悉考场中的高压氛围。参加启德的模拟考也有助于培养考试状态。

  在此感谢班主任Ivy一直在悉心跟进观察我的雅思成绩表现。在摸底考和模拟考之后,Ivy都会留意我每项成绩的变化,并且提醒我相应多做习题,培养语感。

  其他科目也有技巧

  四位雅思老师各有各特色,都很资深专业。 听力沈栋老师把最难的题目都“虐”过学生之后,有助于学生提高警惕,为“难度大”的题目做准备,因此让我比较有底气。

  阅读是我的一大难关,一开始我忍不住想弄清文章本身讲的知识点,“死磕”某个单词的意思,却忽略了“Skimming”“Scanning”等技巧是可以帮助你“抓大放小”,剔除“无用”的干扰信息和固有思维,只专注于它想考你的“语言点”。

  Peter老师的课堂板书很有用,而且针对我“如何解决做阅读题因为太多陌生单词时而产生焦躁绝望的情绪”的问题,Peter老师则建议我通过多做题,建立自信,以及要明白题目的设置并非要“为难”你,它总会给你“一丝生机”让你找到启发。

  陈文清老师也很认真负责,会在微信上给我的作文进行反馈和指导;Simon老师的课堂风趣幽默,且“Point+Example”的7分答题模板不仅是对雅思口语,也是对任何public speaking有重要参考意义的思维方法论。

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