启德考培 FAQ

　　1. 如何提高雅思阅读词汇量?

　　首先，要搞清楚，对于阅读部分来说，词汇的要求仅限于认知层面，能说出中文意思即可。因此，大家积 累阅读词汇主要是背单词的意思。

　　方法建议： 1)利用词根词缀拆分记忆 2)利用图片具象化记忆 3)利用例句根据上下文语境记忆 4)反复多次看强迫记忆

　　提高词汇量，可以使用启德的核心词汇手册，对手册中已经掌握的词汇打钩，剩余不会的词汇每天重复看， 直至考前一天都要坚持这个习惯，词根词缀也好，联想记忆也罢，喜欢什么方法都可以，主要注重’重复’ 这两个字，复习旧词比学习新词重要，至少做到看到英文能想起它对应的中文意思。另外启德提供的同义 替换手册也是备考必备利器，提高词汇量的同时提高对同义替换出现的位置的敏感度。-by Nancy

　　2. 如何提高阅读速度 ?

　　影响阅读速度的因素不少，但是最根本有两个 :1. 语言能力 2. 考试的熟悉度。针对语言能力，我们主要 解决词汇量跟长难句分析能力。

　　词汇学习需要贯穿整个备考过程，以上的问题已经做解答。不过语言能力的另一个能力 : 长难句分析，这 个技能可以集中在一周内做大量的长难句分析来掌握，后面刷题时碰到难句再进行练习分析，巩固即可。

　　考试熟悉度主要涉及题型及技巧，知己知彼百战百胜，对题型的熟悉及对应技巧的熟悉能提高做题是的信 心，胸有成竹才能运筹帷幄，提高做题策略从而提高做题速度。这类技能可以通过启德的雅思中高级可能 来学习掌握，两三周的学习时间就能掌握得很好。 -by Jason

　　3. 上完课学习完知识点之后，如何进行课后刷题?

　　刷题可能把在课堂上学到的知识及技能自己运用起来，熟练各类题型及技巧。备考时间长的同学可以花一 个月的时间时间精读 24 篇左右的文章，也就是两本雅思真题，可以挑选剑四剑五作为材料。 之后的刷 题就可以限定一小时内完成三篇或者 20 分钟完成一篇。备考时间短的同学则可以用两周的时间坚持每天 早上 10 点至 11 点模考一套题，然后总结错题，整理错题出现的生词及同义替换，并通过不断重复来记 住这些词或者短语。-by Jimmy

　　4. 看不懂题目怎么办?

　　如果在做雅思题目，连题目还看不懂，说明你还处于学习雅思的第一个阶段。在第一个阶段里，你需要夯实 自己的词汇和语法知识。词汇是绝对饶不过的基石，但记忆词汇是要按顺序的，不能一步登天。有不少基础 比较差的雅思考生第一步就买了雅思词汇书，很辛苦去记，只记住很小一部分，而且可能从此不喜欢记单词。 因此建议词汇的记忆顺序是基础词汇 - 高频词汇 - 话题词汇。语法的知识同样也非常重要，如果你想快速准 确阅读句子，你需要掌握基本句型、基本时态、各种从句和其他语法结构如非谓语动词。-by Constance

　　5. 怎么才能做到又快正确率又高?

　　这是任何一名雅思考生都想问的问题。因为雅思阅读只能在 1 小时之内完成，包括理解题目，定位，理 解定位句，思考答案和填答题卡。如果想要做得快，首先是词汇和语法的储备，尤其是识别和理解句子主 干的能力。这两方面决定了考生能否准确快速理解一个句子。 其次是眼力，眼力决定阅读时眼睛移动的 速度和关注度。然后是记忆力，这是因为定位的时候需要记着定位词甚至题目意思去定位。说到准确率高， 有两个方面，一方面是对答题思路的清晰度，一方面是逻辑思考和做题的熟练度。做题熟练度也可以理解 为做题反应度和题感。-by Damon

　　6. 自己做题的时候，即使定好位，还是理解不了，答不对题目，该怎么办?

　　如果你词汇和语法储备已较不错，还是理解不了定位句子和题目，可能是由于以下几个因素： 一是理解不了定位句可能是因为受到个别陌生词汇的干扰，在理解过程中思路和逻辑被卡住了，越不过这 个陌生词，没有将陌生词前后内容串在一起就会导致句子理解不了。

　　二是一词多义没有注意到，例如subject在阅读文章中在描述实验内容时通常表示“被试(实验对象)”， 但如果你理解成“科目”，那肯定理解不了该句的。

　　三是没在文章意境下理解该句。雅思阅读有些句子会偏概括，会导致有些时候单词都懂，串起来会不知是 什么意思。你要用上常识和背景知识和文章意境去理解该句，例如 all that mattered at first was the wonder of movement。有些学生一看会懵，什么是 wonder of movement? 其实，将单词，常识和 意境联系一起就会理解，这句话在表达“一开始(社会的热点是)人们对电影里的移动感到非常惊奇”。

　　四是对句子内部的转折关系或否定强调不够熟悉，说否定或转折的话，中国考生有时会绕不过来，如“a task not unlike those of an airline pilot”考生们可能会直接看成“不像飞行员的任务的任务”。五是 代词指代没理解清楚。在英语文章中，为了句间连贯和表达顺畅，句子中会出现很多指示代词和人称代词， 如 it 和 its。如果在阅读中没弄清所指，你有时就会弄不清楚句子意思。六是定语的识别和理解。题目和 定位句如果出现省略 that 的定语从句，或其他后置定位，考生们可能会觉得很绕口。其实句子是用来表达 意思的，我们大不必一定翻译中一句通顺的译文出来，可以将一句英文翻译成几句中文，只要你看得出主 次和句内关系就行。理解才是王道。-by Constance