其实，在备考过程中，很多同学都会陷入这样一个误区：“评分标准里说了!要用less common words 才可以拿高分!”于是开始执着于背诵之前见都没见过的生难词汇。

　　有的同学一旦想说一个“自己觉得简单”的单词时，脑子里就回响起“less common words……less common words”可是发现之前自己背的词汇表里并没有可以替换的“高级词”，于是自己动手DIY，去词典里搜索自己想要的单词，然后选择一个自己没有见过的。

　　比如，一位同学想说“我很开心”，觉得happy太简单，也不想说glad，于是翻箱倒海查字典查到一个之前没有见过的“raptured”，心想之前没见过一定满足less common的要求了!

　　但其实再仔细去查一下这个单词，你会发现关于“raptured”的例句大都是圣经或是一些古英语文章.……现在已经很少使用了尤其是在口语中。

　　说到底什么才叫 less common words呢?

　　比如不要一味地说happy，根据语境可以换成I had a good time; I was delighted或者一些口语表达XXX made my day.这些或许你之前因为单词过于简单撇都不会撇一眼的表达，就足够让你的口语上一个档次了。

　　其实也就是说，考试重点不在于用生难词汇替换，而在于表现出你有充足的词汇轮流使用并且使用准确，才能在考试中体现出你的“词汇量”而不是仅仅的“生难词的词汇量”。

　　更何况口语中经常使用的不是什么专四专八考研词汇，相反，高中词汇才是使用最频繁的。一切的目的都要让你能够明确的表达自己，而不是追求华而不实的空架子。

　　除了生难词汇并不是考试评分要求之外，对于一般烤鸭，尤其是战线短的烤鸭，往往会发现背过的单词在考试高度紧张的十几分钟中能用上的没有几个。

　　当然也不是建议你们不背单词，阅读词汇相对来说还是可以在短期中得到提升的，因为只要求同学们认识，这叫做被动词汇。这跟口语的主动词汇(会用)可不一样，不仅要认得到还要相当熟悉，要说得出来且说的准确。在口语考试中，第一时间你能想到的，能脱口而出的，往往都是那些你“真正掌握了的”主动词。

　　所以，你现在可以做的事情是：发现自己经常重复的简单词，有针对性的背诵容易掌握的替换词(并非生难词)，这些词汇可能你之前都见过也认得到，只是还没有由被动词转化为主动词。

　　总之，光是增加主动词汇就这么难了，暂且不说要考7分以上的同学，如果口语要考6 / 6.5，尤其战线比较短的同学，建议不要过分执着于生难词汇啦，简单的替换词也是闪光点。