十二月到啦!

　　2019年进入倒计时!

　　第一天第一场，

　　加试没那么多，但是难度有所回升，

　　不过考试的小伙伴也没那么多了?

　　还是快来和小编一起讨论

　　本场考试答案吧~

　　*答案及顺序不完全准确，

　　欢迎补充和讨论

　　1

　　阅读部分

　　1.埃及的发展2.商周的铜器3.predator4.运动的动力5.太阳系的形成 6.欧洲中世纪的饥荒7. 荷兰的画在中产阶级之间8.物种的竞争 9.小行星带10.日本与中国的单色画11.英国需求增加的原因12.动物能量使用的效率(对比海陆空，鱼人鸟)13.鸟类在选取栖息地的考虑因素(首要条件是大环境，然后根据是否是季候性鸟类，会受到食物来源的影响)

　　词汇题：

　　yetfurtherobligednurture

　　solelynamelyrevealUltimateovertaketo some extentavidingenuityperiodically

　　求补充!

　　*答案及顺序不完全准确，

　　欢迎同学们在下方留言区讨论补充答案，

　　2

　　听力部分

　　▋Conversation

　　1. 学生去找书，但是没找到;2. 学生询问申请，但是说了一堆暖气的问题;3. 美国原住民paper的讨论;▋Lecture

　　1. 保存绘画不容易褪色的几个方法;2. 一种生物的进化;3. 有个biochemical类题，讲的nanoparticle引出jinjusparticle，可以做成cloth，防水的，后面突然讲了core包裹着什么coat;4. 华盛顿的雕像;5. 社会在没有农业情况下的起源;6. 微生物的认识;7. 巨石阵;8. 发出噪音的蜥蜴;9. 文艺复兴时期的音乐创作;

　　求补充!

　　*答案及顺序不完全准确，

　　欢迎同学们在下方留言区讨论补充答案，

　　3

　　口语部分

　　▋TASK 1

　　A/D：家长应不应该管制学生使用社交媒体：Should parents monitor their children’s access to social media?

　　▋TASK 2

　　建议设定不同返校日期，分流，避免同一天返校。且这样可以有人做志愿者。赞成，因为住高楼如果同一天返校，等电梯要等死。且早也没事干，当志愿者可以认识新朋友

　　▋TASK 3

　　空缺，求补充~

　　▋TASK 4植物为了防止被过度啃食的方法，一种是再生能力，一种是让自己不好吃或不能吃。例子：Ri grass根在土里很深，被吃了上面的也没事。 B grass的新草长在旧的死的腐烂的老草里，动物不会去吃。

　　求补充!

　　*答案及顺序不完全准确，

　　欢迎同学们在下方留言区讨论补充答案，

　　4

　　写作部分

　　▋综合写作

　　主题：fresh water不够用，所以提出用ice berg.

　　阅读部分：

　　1. 可以漂浮运输方便。

　　2. 不会伤害生态圈。

　　3. 成本更划算。

　　听力反驳：

　　1. 运回的过程中可能会有风吹到不同的地方，还可能相互发生碰撞。

　　2. 运输要很多天，ice berg会融化，里面的盐会融入pole到水里面，伤害里面的生物，危害pole的生态圈。

　　3. ice berg很重很大，所以要用机器把他们切割成小块才可以用，不是很经济。

　　▋独立写作

　　给classmate, coworker feedback时，应该先给positive的还是先给negative的。