雅思听力平时复习备考的很好，但是分数总是提不高，究竟是为什么呢?启德考培小编整理雅思听力如何复习能得高分，一起来看吧。

　　一、雅思听力复习指南

　　第一步：强调语言知识的教授

　　(1)要严格把好音的关系。学习语音系统是考试教育下的学习拼音为基础的语音前提英语好还是坏的决定，是好是坏的语调，声音，奠定了提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍的效果奠定了基础。

　　(2)要注意培养和阅读技能的培养。许多学生在整体的反应感到“慢半拍”，一方面，记录信息是闻啼词汇，但它是有很重要的因素是，当学生本身是不同的声音和录音时间，这将花费学生的时间来响应，这将导致在信息捕捉的延误，建议教师应在课堂上教意识，如强调句，节奏弱化，声调和语调等知识的学生。

　　(3)要引导学生记住单词。任何语言词汇学习是分不开的学习和积累，了解雅思听，至少掌握大学英语词汇相似。如果语法是比较坚实的努力，能够从上下文猜词的大意，确定句子的词汇，但最需要学习，而在心中，最有效的方法是对的发音规则为基础，以记忆词汇;过程中，雅思听力，为现场记忆单词带来一些规律性。

　　第二步：注意听取学生的技能问题

　　学生经常有这样的感觉，听，但内容并不难，开始受到的不确定性。这个问题是不听或解决问题的能力通常不养成良好的听力习惯。怎样提高学生在这方面的能力?

　　(1)教导学生听前巡回赛冠军，捕捉每一个从标题收到的信息可能表面。

　　(2)集中力量，抓住重点联系之前和之后的内容。当听，注意句子和短期的整体内容，抓住关键词，并指出，不坚持听梅益字;可以预览效果，并捕获了正确的答案，听取有关资料的内容。

　　(3)耳朵和眼睛，并以书面记录的笔。记录应当有重点，有技能，如使用阿拉伯数字记录，与代码，长期使用地名的缩写。

　　第三步：重视日常教学的听力训练

　　听取学生的能力，以从根本上提高短命的时尚不能做到的。龙阁海外考试中心建议，在日常教学，特别是一类比较长的时间，教师组织英语教学，使用尽可能多的，如果必要的手势，表情，加上棒图等，学生将更多的注意力集中想办法理解老师的话;教材和教学辅助材料的充分利用，坚持教学与训练。

　　第四步：听取和正确的工作后

　　学生听的内容简单的问题不会很大，但更灵活，容易出错的一些题目，教师可以穰学生听几次，并分析产生错误的原因，找到盲点所在，听了Jiuzheng工作做不好，这将有助于提高听力。

　　二、雅思听力备考方法

　　考试还有1月的时间，建议同学们可以做下几个方面准备：

　　1、强化记忆高频场景词汇：大声跟读模仿录音，尤其要注重拼写;

　　2、吃透真题：将自己做过的真题进行分析和总结，对错题进行整理和归纳，特别注意细节信息，细节决定成败。

　　3、调整生物钟并做模考，改掉不良的听音和做题习惯，这样做题的效率和正确率就会有很大提升，分数自然也就上去了。

　　三、雅思听力提升方法

　　第一步：寻找熟面孔

　　有的单词看似复杂，其实只是单词的一些变形，或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀，那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。如：

　　剑4 Test 3 Section 3中出现了analytically一词。从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近，因此可以猜测大概意思为“分析地”。

　　第二步：理解上下文

　　根据上下文的含义推测单词的大概意思，也许不能得出准确的解释，但也能给单词理解提供方向。如：

　　剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26

　　What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

　　A. The data is sometimes invalid

　　在这道题中，考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词，并无实际意义。但根据上下文可以得出，此处要求找两个缺点，因此选项中所描述的一定是缺点无疑，否则太容易排除，由此可以推出A选项一定是描述数据的缺点，因此invalid一定是贬义词。得到这一结果后，考生只需在原文中听出对data是否是反面描述即可，如果是正面描述就可以排除该项。

　　第三步：猜测读音

　　如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索，就猜测一下单词的大概读音，牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在，也至少对单词的长度有了听觉的了解，接下来就要在原文中尝试着找出这个词，从听觉的角度理解单词。

　　四、雅思听力考试技巧

　　1. 审题

　　看清题目要求和考题指示，字数限制一般是NO MORE THAN THREE WORDS(三个字以内)，也可能是ONE WORD ONLY, 取决于具体的题目要求。雅思的评分标准很严格，即使答案的意思正确，但超过了字数限制，也是不得分的。

　　2. 预览

　　预览试题的排版格式。例如在表格填空题中，第一步是浏览表格的标题，图例和说明文字。预览标题的主要目的是为了确定文章论述的主题和场景，如果有熟悉的背景信息作为基础，听的过程就会得心应手很多。第二步就是浏览表格的横纵轴。所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横纵轴等于对表格的内容进行了分类阅读，为部分内容的预测提供了良好的线索和基础。

　　3. 预测

　　预测是利用生活常识，学科常识，语法常识，和最重要的--对各场景的熟悉，对答案进行事先判断。以表格填空题为例，预测一般有两个思路，第一可以通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性，第二可以通过空格前后和横纵轴的内容预测所填答案的范围。进行了适当的预测后可以让我们在听的过程中有的放矢，找到答案也就不再如大海捞针般艰难了。

　　先来说说预测词性，词性的预测有助于考生提高准确率。审题的过程中不仅要划出关键词，尤其要注意划出其中的否定形式，因为否定形式的部分在原文中一定会重读。当然，在填空题中空格两边的词不可忽视，因为紧邻填空前的关键词经常是名词和形容词，这些关键词在绝大多数情况下要进行同义转换，因此大家可以以这些关键词作为缺失信息出现的判断依据。

　　比如在剑5 Test4 Section1 Question1,2,9,10

　　预测：根据题目内容结合section1中renting场景常考考点(包括：地址，房租，日期，联系方式，时间，设施，租房者的英语水平等)，预测这四题的答案类型分别为地址，联系时间，房租价格和押金及入住日期，在听题时可以更有针对性。

　　4. 听题并及时记录

　　听题过程中要留意信号词的提示，注意同义互换和词义的联想。

　　5. 检查拼写和语法

　　每部分结束后考生们有时间检查，填写答题卡剩余的时间也主要用于拼写的检查。专家提醒考生们要注意常见的拼写误区，如单复数形式，时态，单词的大小写，名词所有格等等。