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SAT阅读:先读文,还是先读题?

2020-01-07 11:01:29浏览量:541

在新SAT阅读考试中,主要是由问题所考查的逻辑关系的复杂性所决定的,不可一概而论。

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  新SAT考试中:5篇文章,52道题目,每篇10-11道题目;每篇文章:2道Command of Evidence 题型,2道Words in Context题型,其余题目,包括Information类别的题目,考查信息理解,信息推理,文章主旨等等与原文信息的阅读与理解;包括Rhetoric 类别的题目,考查作者的态度/立场,文章结构/目的,作者的论证手法等等;还包括Synthesis 类别的题目,考查双篇文章的关系以及表格阅读。可见,在考查的“广度”方面,新SAT阅读考试有过之而无不及。

  在新SAT阅读考试中,主要是由问题所考查的逻辑关系的复杂性所决定的,不可一概而论。拿信息类别题目为例,细节信息理解类考查对于直接表达信息的理解;信息推理类不仅考查对直接表达信息的理解,还考查解构信息背后的逻辑关系,并进行合理推理的能力。从这一方面来说,信息推理的考查“深度”略高于细节信息理解。

  在新SAT阅读文章中,作者的信息优先级主要通过作者行文的逻辑关系所决定,其中必定包含主要信息与次要信息。作者通过主要信息表达主旨、个人观点、情感、目的、立场等,通过次要信息做出补充或者解释。

  先文后题”还是“先题后文”,这是所有阅读课上考生必问也必纠结的问题。按做题的不同流程,阅读理解的做法不外乎以下三种:

  第一种:先看完全文,再看问题和选项,一气呵成 ,这种方法称之为“先文后题法”。

  第二种:先看问题和选项,再看文章,最后做题,这种做题法叫做“先题后文法”。

  第三种:先主题、再问题、后全文,也就是说先看懂大段首位句,或文章第一段,大致明了文章的主题,在明了主题的情况下,再看问题的大致设置,最后带着问题通读全文。

  所以考生在处理文章时,并不是简单地去读,而是通过读去理解文章的思维框架,辨别“信息优先级”,以理解文章主要信息,对次要信息有选择性地阅读。并且,辨别“信息优先级”的同时,也必将提高“获取信息的有效性”。

  综合以上两点,“先文后题”还是“先题后文”,并不是一个准确可以定义的绝对化结论,考生需结合个人情况做出选择;在阅读过程中,也不是盲目地读,而是针对性地去读。


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