“听述”练习不同于“听写”，它不要求我们逐字逐句记录所有内容，而是在记录关键信息的基础上复述原文。因此，在听述练习中，除了我们大脑的短期记忆，笔记也显得尤为重要。

　　01摸索适合自己的方式

　　有些同学可能会疑惑：笔记不就是听到啥记录下来就行吗?

　　我们刚开始练习记笔记，可能都会有这样的体验：笔记跟不上语速;发现自己记了一堆零散的单词;复述时，感觉无从下手，只能蹦出个别词汇。

　　毋庸置疑，每个人的记忆、思维和反应都有各自的特点，因而，笔记方法也是因人而异。但有些笔记要点是共通的，我们可以在参考别人所用的语言及符号基础上，摸索出适合自己的笔记方法。

　　02精简写符号

　　具体笔记多少因人而异，但总体来说，“Less is more” (少即是多) 。

　　我们的记忆以脑记为主，笔记为辅。笔记中有许多简写符号，但不能喧宾夺主，完全依赖简写符号进行记忆。

　　常用的简写符号包括缩略词、速记标点、箭头、速记图像等。

　　1. 缩略词

　　顾名思义，即单词的缩写。例如：

　　gvt --- government

　　inf --- information

　　wk --- week

　　exch --- exchange

　　ad --- advertisement

　　asap --- as soon as possible

　　co. --- company

　　dept --- department

　　个别缩略词在我们生活中也使用较广，例如：

　　tks --- thanks,

　　tel --- telephone,

　　u --- you,

　　ur --- your。

　　2. 速记标点符号及箭头

　　除了缩略词，我们还会用一些速记标点符号及箭头。例如：

　　表示转折 however / yet / still/ but 等，我们可用∧;

　　表示好的方面或者支持(right / good / support / stand up for)，可用√ 标示;

　　表示结束、暂停(stop/end/halt)，可用∥。

　　当然还有许多其他速记标点符号，鉴于篇幅有限，这里就不一一列举。

　　谈到速记箭头，我们最先想到的也许是表示上升(up / increase / rise / ascend)，可用↑。

　　但↑也可表示发射、发行(launch / start / release)，或者发展、推进、加强等(develop / promote / strenthen / enforce)。

　　相反，如果是下降的状态则可用↓表示。

　　3. 速记图像

　　至于速记图像，例如：○ -- global/world, □ -- country)，需个人不断摸索，且使用效果因人而异，因而，此处不详述。

　　03除了简写符号还有

　　除了上面提及的简写符号，听力笔记中还需展现内容的逻辑关系而不是一堆零散的符号、单词。因此，我们会建议采取从上往下的阶梯结构记录，尽量少用通常书写时的横向记录。

　　阶梯结构(竖向记录)能形象地展示上下文的逻辑关系，有助于复述时把握内容层次。此外，横向书写不利于辨别单词是否属于同一意群，易把自己弄糊涂;而竖向记录，则更能清晰地辨别每行字为一个意群。