三个月让你托福出分
许多同学结束托福培训课程过后觉得无所事事,不知道如何着手复习。本文将为大家支招,如何在结束托福培训之后继续巩固复习

  托福语言考试囊括,

  托福阅读、

  托福听力、

  托福口语、

  托福写作,

  四个单项独立存在,之间又有迷之关系。单项复习阶段较适合托福初学者,针对三个月后即将上托福战场的我们,最好还是四个单项结合着来复习吧。

  托福词汇

  学习进度:一周到三周

  托福词汇覆盖整场托福考试。所以,背诵单词很重要。

  背诵方法

  1、正确拼写,正确发音

  背诵单词,一定要拼写正确。如果你是鱼儿的记忆,反复记,反复拼写一定要坚持。反复记忆单词也是有技巧的。

  对于高频词汇,特殊词汇,我们可以单独笔记。反复复习。

  除了看着像,还得听着熟。在背诵单词阶段一定要按照正确读音进行拼写,这既能保证正确认识单词,做对阅读题;还能在听力考试中听到正确信息;口语考试中,正确的发音,也是帮助加分项哦~

  2、托福词汇学习步骤

  以学生四级英语水平的词汇量进行词汇书推荐。

  四级词汇

  托福绿宝

  托福词以类记

  SAT绿宝

  SAT词以类记

  巴朗3500

  上述几本词汇书,如果分别各熟悉两遍。词汇量可达到一万八。

  虽说词汇量并不是托福取得高分的最佳技巧,但语言考试,无非就是在考察是否只有它认识你,而你不认识它。

  所以,海量词汇一定能帮助你在托福考试中节省许多分析判断时间,看到什么,懂得什么的状态才是最佳的。

  3、托福高频词汇整理

  以下为同学们整理1-100个托福高频词汇附音标,更好的帮助大家记忆。

  1. abandon [?'bænd?n] v.放弃;抛弃

  2. abstract ['æbstrækt, æb'strækt] a.抽象的 n.摘要

  3. academy [?'kæd?mi] n.研究院;学院;学会

  4. access ['ækses, 'æks?s, æk'ses]n.接近;入口

  5. accommodate [?'k?m?deit] v.容纳;给…提供住宿;使适应

  6. accompany [?'k?mp?ni] v.陪伴;伴随

  7. accumulate [?'kju:mjuleit] v.积累

  8. accurate ['ækjur?t] a.准确的

  9. achieve [?'t?i:v] v.完成;达到

  10. acknowledge [?k'n?lid?] v.承认;致谢

  11. acquire [?'kwai?] v.获得

  12. adapt [?'dæpt] v.使适应;改编

  13. adequate ['ædikwit] a.足够的

  14. adjacent [?'d?eis?nt] a.毗连的;紧接着的

  15. adjust [?'d??st] v.调整;修改

  16. administration [?d,mini'strei??n] n.管理;管理局;行政;政府

  17. adult ['æd?lt, ?'d?lt] n.&a.成人

  18. advocate ['ædv?keit, 'ædv?k?t] n.拥护者 v.拥护

  19. affect [?'fekt, 'æfekt] v.影响

  20. aggregate ['æɡriɡ?t, 'æɡriɡeit] a.总的 n.总计 v.总计

  21. aid [eid] v.帮助 n.帮助;助手

  22. albeit [?:l'bi:it] conj.虽然

  23. allocate ['æl?ukeit] v.分派

  24. alter ['?:lt?] v.改变

  25. alternative [?:l't?:n?tiv] n.替代物 a.选择的

  26. ambiguous [æm'biɡju?s] a.模棱两可的

  27. amend [?'mend] v.修订;改过自新

  28. analogy [?'næl?d?i] a.类似;比拟;类推

  29. analyze ['æn?laiz] v.分析

  30. annual ['ænju?l] a.每年的 n.年鉴

  31. anticipate [æn'tisipeit] v.预料

  32. apparent [?'pær?nt] a.明显的

  33. append [?'pend] v.附上

  34. appreciate [?'pri:?ieit] v.欣赏;感激

  35. approach [?'pr?ut?] v.靠近 n.方法

  36. appropriate [?'pr?uprieit, ?'pr?upri?t] a.恰当的

  37. approximate [?'pr?ksimit] a.近似的 v.与…近似

  38. arbitrary ['ɑ:bitr?ri] a.任意的;专断的

  39. area ['ε?ri?] n.地区;面积;领域

  40. aspect ['æspekt] n.方面;面貌

  41. assemble [?'sembl] v.集合;装配;收集

  42. assess [?'ses] v.对…估价;评价

  43. assign [?'sain] v.指定;分配

  44. assist [?'sist] v.帮助

  45. assume [?'sju:m, ?'su:m] v.假设;认为;承担;呈现

  46. assure [?'?u?] v.向…保证

  47. attach [?'tæt?] v.系;贴;使附加;使依恋

  48. attain [?'tein] v.达到;获得

  49. attitude ['æt?tju?d, -tu?d] n.态度;姿势

  50. attribute [?'tribju:t, 'ætribju:t] v.把…归因于 n.性质

  51. author ['?:θ?] n.作者;作家;创始人

  52. authority [?:'θ?r?ti] n.当局;权威;权

  53. automate ['?:t?meit] v.使自动化

  54. available [?'veil?bl] a.可得到的

  55. aware [?'wε?] a.意识到的

  56. behalf [bi'hɑ:f] n.利益

  57. benefit ['benifit] n.利益;津贴 v.有利于;获益

  58. bias ['bai?s] n.偏见;爱好

  59. bond [b?nd] n.纽带;债券

  60. brief [bri:f] a.简短的

  61. bulk [b?lk] n.体积;主体

  62. capable ['keip?bl] a.能够;有能力的

  63. capacity [k?'pæs?ti] n.容量;潜在能力

  64. category ['kætiɡ?ri] n.种类;范畴

  65. cease [si:s] n.&v.停止

  66. challenge ['t?ælind?] n.挑战

  67. channel ['t?æn?l] n.海峡;渠道;频道

  68. chapter ['t?æpt?] n.章

  69. chart [t?ɑ:t] n.图表 v.制图表

  70. chemical ['kemik?l] a.化学的 n.化学药品

  71. circumstance ['s?:k?mst?ns] n.情况

  72. cite [sait] v.引用

  73. civil ['siv?l] a.公民的;国内的;民用的

  74. clarify ['klærifai] v.阐明

  75. classic ['klæsik] n.名著 a.古典的

  76. clause [kl?:z] n.条款;从句

  77. code [k?ud] n.法典;代码;习俗

  78. coherent [k?u'hi?r?nt] a.一致的;连贯的

  79. coincide [,k?uin'said] v.巧合,同时发生

  80. collapse [k?'læps] v.&n.倒坍;瓦解

  81. colleague ['k?li:ɡ] n.同事

  82. commence [k?'mens] v.开始

  83. comment ['k?ment] n.&v.评论;注释

  84. commission [k?'mi??n] n.委员会;委托;委托书;佣金

  85. commit [k?'mit] v.犯罪

  86. commodity [k?'m?diti] n.日用品

  87. communicate [k?'mju:nikeit] v.通信;交流

  88. community [k?'mju:niti] n.社区;社会;界

  89. compatible [k?m'pæt?bl] a.和睦的;兼容的

  90. compensate ['k?mpenseit] v.补偿

  91. compile [k?m'pail] v.编

  92. complement ['k?mplim?nt] v.&n.补充

  93. complex ['k?mpleks] a.复杂的

  94. component [k?m'p?un?nt] n.组成部分 a.组成的

  95. compound ['k?mpaund, k?m'paund] n.化合物 a.复合的

  96. comprehensive [,k?mpri'hensiv] a.综合的

  97. comprise [k?m'praiz] v.包含;构成

  98. compute [k?m'pju:t] v.计算

  99. conceive [k?n'si:v] v.构思;怀胎;认为

  100. concentrate ['k?ns?ntreit] v.集中;浓缩

  托福阅读

  学习进度:至少三周

  托福阅读提分技巧

  1、做阅读题时遇到生词

  养成结合上下文或者找转折词的方式推理出该词的大意,考试时遇到生词不必紧张,可能正确答案就在你的灵光一闪之间。

  完成练习过后,在将自己不懂的生词整理成笔记,最好当天消化,如果是生僻词,强行记忆,如果是高频词,做到秒看秒懂。

  2、阅读严格计时

  在练习阅读题时,按照考试节奏,一篇阅读题尽量控制在20分钟的节奏。

  考场上,托福阅读部分,总共有三篇文章,如果遇到加试题,会是四篇文章,每篇文章对应有12-14道试题,均为选择题。

  托福听力

  除了听懂 还要模仿发音

  听力是托福考试中的最难点,下一期将着重整理托福听力的学习技巧。本期将重点介绍考前三个月,听力材料的用处。

  有的同学练习完听力,以为听懂了就万事大吉,其实不然。托福听力材料的用处多的是。

  1、将听力材料进行跟读

  跟读的目的为了模仿其发音。正确的发音习惯,有利于同学们在口语考试中发音正确,地道的英语发音能力本就是判断能够拿到口语高分的关键。

  2、将特色句式转换成自己的

  托福听力材料除了发音标准以外,其中的特色句式和特殊表达方式都是可以囊括成自己的知识储备,这对口语或者写作考试时,都是很好的例句。而刚好,特色句式又正式写作考试中拿高分的关键点。

  托福写作

  将写作范文作口语素材

  托福写作的练习题很多,无法每道写作题都能完成。这时,我们可以将平时来不及练习的材料,当成是口语素材进行训练。一边朗读,一遍理解意思,这即利于提高写作灵感,还能起到练习口语的目的。

  托福写作技巧

  1、在保证内容完整性,逻辑清晰,观点鲜明的情况下,如果内含一两句较特色的句型,是抓分点哦~

  2、虽然字数并不是得高分得关键点,但通常情况下,高分作文篇幅都很长哦!

  3、托福考试是机考。所以,在写作过程中,顺便也考察了同学们的打字速度。打字慢的同学在平日练习的时候,熟悉键盘也是任务之一,所以托福写作考试,除了知识储备意外,打字速度这一技术性得分也是很重要的哦。

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