Hello大家好，

　　我是Rochelle!又到了与大家分享高分学员备考经验的时间了~首先祝贺杜希宁小姐姐，通过启德雅思突破小班的学习，取得了总分7.5，阅读8.5、听力8分的优异成绩!顺利收获了曼彻斯特大学、伦敦国王学院和伯明翰大学的offer!为了贯彻朴实无华的特点，Rochelle就不用华丽辞藻来推荐此文了，以下均为她的自述~

　　本期学员：杜希宁就读班级：雅思突破小班学习时长：80个课时任课教师：听力：王鹏，阅读：刘璐写作：孟爽爽，口语：胡冰、Bobby考试成绩：听力8，阅读8.5，写作7，口语6 ，总分7.5(如下图)

　　收获offer：曼彻斯特大学

　　(如下图)

　　收获offer：伦敦国王学院

　　(如下图)

　　收获offer：伯明翰大学

　　(如下图)

　　作者 / 杜希宁

　　编辑 / Rochelle

　　写在前面的话：

　　1. 本人考了三次雅思，不是天赋型选手。本文是自己呕心沥血写的，很走心，三千字没有废话，不打广告。

　　2. 雅思最最最重要的仅需“只练和多练真题”。

　　3. 好的答题技巧可以帮你更上一层楼，题做多了，自己也可以总结。

　　4. 没有一种备考方法是适合所有人的，根据自己的情况参考。

　　5. 考多次雅思的人，肯定走了不少弯路，各路方法都试过，我也一样，以下全是我自己最后摸索出的最有效的办法。

　　6. 写下自己的备考倒计时安排表，把学习内容匀到每一天。

　　7. 从剑8开始刷，剑8只做阅读即可(难度大)，之前的题阅读部分没有参考价值，听力没题可刷的时候，可以练剑8之前的听力。

　　8.做完听力阅读，根据评分标准给自己打分，写在每套题前，这样可以看看自己有没有进步，检验学习效率。

　　(第一次裸考，第二次备考一个半月，第三次一个月)

　　1.单词：选择有总结剑桥雅思真题词汇的听力辅导书。雅思听力考试虽题型多、几乎没有重题。但是，有些词会反复出现，反复考，它们是解题的“关键词”，是考试的“高频词”。另外，可以根据自己的备考时间，选择性地听重要和薄弱的章节(比如数字专块)。2.规范：书写要有规范意识，免得“冤死”。可在网上搜索“雅思听力答案书写规范”，会很全。3.预览题目：趁题目转换的间隙，立马浏览下一个部分的题目，画出关键词，可以帮助你predict题目讨论内容。4.语感：只听真题词汇听力辅导书远远不够，里面只提供单词听写，缺乏语境，以最快的时间听完这本书之后，总结反复错的单词和短语，记到笔记本上。直接练真题，一开始会发现错的题还是很多，这很正常，因为你只攻克了单词一关，却跟不上语速，不熟悉题目的语境。只有多练真题，练熟，就会发现雅思有套路可寻，而且套路很简单。5.思考：做题只是一个前提，做完之后一定要对错误频率高的题目反复听，整理同义替换，生词，看出题位置，想想为什么听不出来，不要觉得自己有时候只是溜神，找借口。一套听力，我改错+分析+整理笔记的时间一开始会花两个多小时，后来就越来越快，开始不要嫌麻烦，打好基础，让自己和“雅思”有个磨合期，就会越来越顺畅。6.雅思听力特别词汇：所谓“特别词汇”,就是一些你不熟悉领域的单词(乐器、宇宙、生物…)，喜欢出现在配对和section4里，配对容易，不认识不要紧，只要词形和读法(自己大致猜的)配上，就不会阻碍做题。但是到section4 的填空，就必须要知道了。这种词汇不需要担心，因为最多只出现一两个。自己做题的时候，做到一个，整理一下就行。参考下图：

　　7.倍速：新手：1倍速就行。对答案用1.25倍速，简单的题目可以用1.5倍速。做题多，准确率高了，开始听就用1.25倍速，永远不要按暂停键!对答案时，难的题目可用1倍，一般也用1.25倍。有些经验贴说精听默写听力材料，我试过，很费时间，而且文章一般以上的内容不是出题点，所以没必要。但是要是听力基础差(6分以下)，备考时间充，可以一开始默写。

　　阅读和听力很像，主要考察词汇、同转、和上下文的逻辑关系

　　1. 单词和同转：启德考培教材总结了剑5之后真题的重难点单词和同意替换，很棒。做完题搜索找出题位置，参考此书整理陌生的单词和同转，记笔记。和听力一样，我做完题后改错+反思的时间开始是两个多小时。

　　2. 计时：卡点做题，新手考鸭，开始可以不及时或者一套题计一个小时。计时可以让自己把控时间，有紧迫感。题目做多了以后，计五十分钟，我有时候四十多分钟就可以做完一套阅读(简单的话)

　　3. 总结题型：做完三本书或以上的真题时，全部浏览一遍，看自己的薄弱题型，大部分都是heading或者matching, 填空题虽然出错率少，但是老做不了全对，也要注意，其实万变不离其宗，不论什么题型，考察的都是前后逻辑关系，同转和词汇，只不过不同体型考察侧重点可能稍有不同。比如，Heading题很考逻辑连接词，段落首尾句。

　　4. 技巧：题做多了，自然会总结出技巧，个人的技巧就是语感，因为你没有系统化地整理出来。有时候做题做对了，说不出来为什么，就是凭感觉。这就是熟能生巧。此处我要给刘璐老师(我的阅读老师)打call，她的七公式九原则很受用，但是没上过她阅读的小伙伴没关系，再好的技巧不做题也是白费，只有多练题，技巧才能助你一臂之力，尤其是时间不够猜题的时候。但是，个人的技巧也可以啊，就是“语感”!

　　被公认为是最难提分的一项，实话说，我用了写作用了半个多月从5.5-7，也就是第三次考试的前半个多月，因为听力和阅读水平基本固定了，所以我最后把心思和时间只放在了口语和写作，写作用的时间最多。大作文占比高，在此着重说大作文。

　　和口语一样，根据评分标准连写作(千万别小瞧四项评分标准!!!!)

　　1. TR任务回应：好多人好奇，也认真准备写作了，语法固定搭配用的也不少，为啥还是5.5-6，绝大部分原因是：跑题!一旦跑题，就算说的天花乱坠，词汇搭配再好，也是5.5的厄运。首先：看题目，写出框架，第一段的观点、主体段的topic sentence，根据中心句想想解释，例子(写关键词即可)。写完框架和观点之后，一定找老师写作批改，让老师看看扣题准不准。也可以参照考官范文(不要找中国人写的范文)，对比自己写的和考官写的观点，但是每个人观点不一样，和考官不一样不代表自己的观点不好或者不对，最好找老师看看。

　　2. GR语法多样性：除了保证基本的单词拼写，谓语、名词单复数，时态，句子成分不缺失、冠词这些基本的点尽量不出错，考官最看的是句式多样性，简而言之，“语法多样性即句式多样性”。如果你自己分析考官范文，就会发现他几乎每个句子都包含各种从句的使用和被动态，简单句很少，主要有：主语、宾语、表语、同位语、定语、状语(尤其是if引导的条件从句)、被动句的使用，想保证句法这部分拿7分，这些句式至少用6种。而学会用这些句式的前提是，知道这些句子的典型例句是啥。

　　3. LR词汇：和写作想通，一定避免自己造的中式表达，保证词汇和短语使用的多样性和准确性，题目关键词的同意替换。扣考官范文!!!省时间，用荧光笔画下来就行，然后记忆。

　　4. CC连贯性和一致性：

　　1)表达转折、并列、递进、因果等逻辑关系的连词整理起来!

　　2)自圆其说，前后内容观点一致。(多说一句，其实观点类，双边讨论类等等这些题型不需要有固定的写作套路，只要可以自圆其说，就足够了)

　　小作文：占比少，保证TR，分析题目，写下主要的特征点，对照考官范文查看有没有漏的，漏点最致命!小作文的GR、CC、LR比较单一，分析学习考官范文即可。

　　1. 题库：靠谱的题库是关键，不同机构整理的题库有细微差别，可以用启德考培的题库，很准。

　　2.根据评分标准锻炼口语：

　　1)连贯度：连词的使用很关键，不要and到底，在写作中积累。

　　2)词汇量，地道表达：去网上或淘宝找当季口语话题的答案，不是背，是参考答案的词汇和地道的表达，而不是局限于自己脑内储备，不然说无论什么话题，都说不出花来。

　　3)语法：单复数、用词恰当与否、人称(she/he)这些问题自己是察觉不到的，可以找老师，备考的伙伴或者录音回放来纠错。大部分烤鸭适合最后一个，但是听自己的录音很恶心，这可能也是为啥我只能考6的原因。

　　4)语音：我们的口语配不上说自己说的是英音还是美音，我们只能说自己坚持那种发音方式，不要来回变换，大部分都是美式发音方式(带r的)，我们发音这个年纪就固定了，只能尽量让自己说的不“土”，找听力材料，对照transcript模仿!

　　备考听说读写四项齐头并进最好，千万不要落下口语和写作!!放在最后突击绝对不行!备考一次不容易，别因为小项瘸腿再来一次。真题不够做，就一遍遍反复刷，因为不管做几遍，总有错的。真心希望这篇经验贴能帮助更多屠鸭路上的小伙伴早日脱离苦海!备考过程很痛苦，对每个人都一样，累的时候就歇歇，想一个能鼓励你继续学习的念想。计划表根据实际情况修改即可，虽然不可能每天都完成，但能帮你做到心中有数，助大家屠鸭成功!