很多同学在TOEFLibt的听、读、写三个单项中，通过一定的练习，可以轻松达到26+的分数。然而要达到口语单项26+却没有那么简单，其原因就是考官理解你的response有困难。那么根本上来说，主要还是思维方式的不一样导致很多同学卡在了23，24这样的分数段瓶颈。下面将通过这篇文章和大家分享如何用英文思维来回答1、2题。

    首先，托福(课程)口语的回答重在如何去描述而并非回答。考官更在意你的表达而非你的答案。比如曾经笔者在考试的时候遇到了一个这样的题：“Doyouagreeordisagreethatclassroomsshouldhavevideocamerasforsecurity?”（你对教室设有摄像头这一措施同意吗？）

    当很多同学面临这个题的时候很难抉择，确实，我们生活中也很少考虑这样看似无聊的问题。于是考生们就会很焦虑：要是我没做选择会不会扣我很多分啊？其实如果你真的不知道该怎么回答，完全可以回答一个不知道，并且大胆的猜想。重申一次，托福口语的一二题考的并不是看你是否同意他的观点或者给他一个完美的answer，而是看到这个题用什么样的语言结构去描述的。所以你开头完全可以这样说并且说出自己的猜想，这里我贡献一个满分答案的开头。

 “Wow!Ithinkthat’saprettydifficultquestionaboutifsecuritycamerasshouldbeinclassrooms.Ithinkthatifwe’retalkingaboutAmerica,unfortunately,Ithinkyes–theclassroomsshouldhavevideocameras”

    于是我们很巧妙的将这陌生的题转为我们熟悉的地点类题型。

    既然我们的评分是在于语言而非答案，所以我们要避免那些“斩钉截铁”的话语。反而，我们需要在我们的句子里加上一些其他的成分是句子更加的复杂和流畅，彰显我们的语言能力。这也是符合英文说话习惯的。周通老师认为，在英文写作里，我们应该提倡简洁原则，可是在口语里，我们提倡长句原则。因为英美国家的人说话习惯并不是我们传统意义上认为的“直接”，对比下，汉语的表达会更直接。比如我邀请一个很漂亮的女孩出去约会，我会问她：你这个星期什么时候有空？中文回答的思路往往会把重要的信息点放在句子的前面，比如：我星期天晚上有空。星期天才是这个句子的核心部分。然而英语(精品课)(精品课)思维却是在答案前堆积一大堆的无关的细节，比如:Well,IthinkIwouldhavetimeprobablyonSunday.前面的“Well,IthinkIwouldhavetimeprobablyon….”就是冗词。所以当我们回答托福独立题的时候，尽量的添加一些啰嗦的成分这样才听着像nativespeaker思考的方式。