2020年对考生来说，绝对是特殊的一年。由于疫情原因，内地考试陆续取消，各种考试计划被打乱，学生党们纷纷流出“苍天为何如此待我”的泪水!!

　　托福阅读旨在测试我们理解学术文章和段落的能力，总之内容很学术就对了。那么如何在闭关阶段高效的做到托福阅读提分呢?

　　首先我们要做的就是扩充词汇量，词汇量对托福考试的每个部分都很重要，但阅读部分能获得的增益最大，在阅读中输入和输出的转换率是最快、最高的，而且在阅读中有一些题目会直接考察单词意思，简单粗暴。

　　阅读词汇的难点在于除了词汇量的要求外，更重要的是掌握一词多义、熟词僻义。托福阅读文章中，某些单词在语境中的意思，并不一定是你平常熟记的意思，这就造成非常大的阅读障碍。比如“appreciate”这个词，一般译作“理解，认识”，另外它还有“意识到，欣赏，感激”的意思。这就需要同学们完整地背诵单词的意思，常用的和生僻的意思都要背，不仅要背诵单词的拼写和中文意思，还要背固定搭配，这样才能快速反应单词在特定语境中的意思。

　　单词的积累不是弹指间就能完成的，而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴，比如：艾宾浩斯曲线记忆法、词根词缀记忆法等。总之，记忆单词是学习一种语言最基础、有用的方法，对于托福阅读考试取得高分尤其如此，同学们在学习的过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法。

　　其次，我们就要攻克长难句了。托福阅读是泛读全文+精读长难句。同学们在做阅读时一定要敢于取舍，一段话只需要精确理解其中出题的一两个句子即可。而当我们面对文章中那几个出题的句子时，我们必须要有一定的长难句分析能力。

　　同学们在备考长难句时，千万不要陷入过度研究语法的误区。在文章中，反倒是一些容易让人忽视的常见语法点会考得比较难，在文章和选项中造成理解障碍。

　　在这里小编建议考生在备考长难句时，需要对以下的五点熟练掌握：

　　1. 句子的主干划分(能找到句子的主谓宾、主系表结构)。

　　2. 定语从句(了解其特征及在阅读中的用法)。

　　3. 现在分词和过去分词的使用(做定语和状语时的用法)。

　　4. 状语的概念及区分。

　　5. 连词的使用(不同连词放在句子中不同位置的意思，阅读三大重点连词?as、while、since)。

　　然后，我们要练习阅读学术性文章，最好的就是把tpo文章拿出来反复阅读，从单词到句子，再到段落，再到篇章，重点在于锻炼自己分析文章结构、抓细节、抓重点、做总结的能力。

　　最后一点，也是十分重要的，培养好的做题习惯!托福阅读题目多、难度大、时间紧，所以我们一定要找准节奏，找到适合自己的解题步骤。不管是上课还是网上都有很多解题方法和技巧，也各有各的道理，听起来不错的方法都可以在练习的时候尝试一下，切忌盲从，适合最重要，选择适合自己的方法和技巧才能帮助我们有效提分哦~