在托福考试前不免要多记单词，当然这是任何英语考试中都少不了的复习环节，那么今天启德考培所要讲的就是如何记忆才能让托福单词过10000+。

　　针对于备战某一个考试(国内四六级考试也好国外托福雅思考试也罢)，记单词的方法是具有普适性的才对。如果一种记单词的方法具有普适性，那么一方面可以降低各位花在针对不同的考试寻找不同记单词方法的时间成本，而且这种方法理应是有效的并且效果非常好，记单词的效率也高!

　　鉴于国内英语教学基本上建立在重语言输入轻语言输出上，导致了大家以为对单词的输出上并没有足够的重视。所以，我们记单词实际上是有两个目标，把单词记好且把单词用好。

　　我们更迫切的是该怎么把单词记好?其实，说白了，我们在记单词这一方面是非常功利的，平时没有开始压力的时候不会想着看看词汇书之类的，反正考试离现在远着呢。等还有两三个月甚至一个月就要考试了，才抱着单词书看。但是，又觉得看了半天单词书，发现看了后面的忘了前面的，到最后，基本上什么都没记住，然后掐指一算所剩的备考时间，就有些病急乱投医了。如果想要在短时间内记住大量地单词，方法非常非常简单(敲小黑板)：

　　七个字：短时间大量重复

　　大致总结了一下记单词所经历的过程：

　　1. 形同陌路。也就是我们对这个单词压根儿一点也不认识。

　　2. 似曾相识。是我们对这个单词有那么一一些印象，但是一下子想不起来这个单词是什么意思，有时候需要花一些时间才能想起来是什么意思。

　　3. 一见如故。指的是我们看到一个单词能够比较迅速的想起单词的意思，但是还不能熟练地把单词运用起来。当然，这也是我们现阶段短时间内突破词汇量的最高目标!

　　4. 刻骨铭心。是说我们不仅能够流利地说出单词的意思而且还能熟练运用单词!这是我们记单词的终极目标!由于单词熟练度达到这阶段需要相当长的一段时间，所以我们在考试前暂时不用把此作为我们记单词的最高目标。

　　因此，我们对单词的记忆是逐步记忆的，而不是一上来从形同陌路立马变成刻骨铭心。

　　有的人可能会问，有没有单词我们能够看到一下子就能记住?答案是肯定的。比如，fxxk, bxxch，等等。但是，这种单词在我们需要记得单词总量所占的比例是极低的!

　　所以，我们得心平气和地接受这个现实。单词记住不是立马的事情，而是需要一个阶段，一个过程。否则，我们仍然是单词记了忘，忘了记，最后仍旧逃离不了忘记的这么个厄运。

　　那么，短时间大量重复记单词需要注意哪些方面呢?我大致总结了几点：

　　一、每次看单词的时间一定要短!短!短!看一个单词的时间最好控制在10秒内!不要在一个单词上花巨长的时间!

　　不知道大家有没有这种经历，每个单词花上三两分钟甚至十几分钟去记，然后，闭上眼睛一回想，还能记住。不过，这样的话记完一个单元的单词差不多半天就过去了，而且，我们还经常是记了后面的忘了前面的。天了噜，自己的脑袋瓜好笨。我忘了在哪本书上看到关于人的记忆的认知，我们对单词有印象的时间差不多就在 10 秒钟内就形成了!也就形成了瞬时记忆，虽然这种印象可能持续不了太久，但是，足够了!

　　所以这么做，是为了接下来这一条。

　　二、重复的次数一定要多!多!多!单词重复的遍数越多越好!

　　究竟重复多少遍为宜?60 遍起步，上不封顶。

　　相信有的人看到这，觉得，你特喵的疯了吧? are you kidding me ?

　　其实是酱紫的。我来现身说法。刚开始把一整本单词书看完的确是挺花时间的，但是当单词书的复习的遍数增加了以后，突蓝发现，咦，每过几次用的时间就会逐渐下降。其实，到了 60 遍以上，半天复习半本单词书可以说是轻松加愉快。

　　三、单词复习的周期一定要短!短!短!

　　大家对于单词复习这事儿，往往是，背完一整本词汇书以后才开始复习。这样有一个很残酷的现实，就是，前面记过的单词基本忘的差不多了。第二遍从头再来感觉跟第一遍差不多。这就导致受挫感比较强烈。极其容易让人半途而废。

　　艾宾浩斯记忆曲线，这个相信大家都知道这个“概念”。但，大部分人也仅仅就是知道这个词而已。不信?人在记忆的第几天的下降速率是最快的?

　　从艾宾浩斯记忆曲线中我们可以非常容易地看到，在记完的当天遗忘的速率是最快的，而记完的 6 天内的遗忘速率又是大于 6 天至 31 天的遗忘速率。

　　因此，我们可以得出这么一个结论，单词复习的周期一定要短，至少要在 6 天内把前面记过的单词复习一遍!所以，我们以前所谓的重复都是没有效率的重复!

　　那，问题就来了，我该怎么办?

　　既然艾宾浩斯记忆曲线都已经发现问题所在了，那就根据发现问题解决问题不就得了。

　　不知道大家有没有发现，每天花在记单词的时间是呈逐渐递增的趋势。也就是说，我们每天记单词的时间总量是不固定的!而且，你越往后，复习的单词量就越大，花费的时间就越多。每天记单词的时间总量不固定，那么，我们就无法对其他的学习任务进行合理安排。

　　因此，我们记单词的时间总量应该固定下来。其实，到结束新记单词以后，因为不同复习周期的单词会在同一时间记，但是你在复习多遍的单词上花费的时间要比刚开始复习的单词的时间要少很多。

　　记单词规则很简单。

　　规则 1：五天到六天的时候开启新一轮的复习。

　　这个就是前面讲到过的，单词复习的周期一定要短。我在上面表格里排的单词复习计划也是基本在五天或者六天的时间开启新的一轮计划。

　　规则 2：每天记单词和复习单词的时间总量是恒定的。

　　复习一个 list 的时间是要比第一遍的用时少的，复习一个 list 一般定在新记单词的一半。当然，可能在复习头几遍的时候用的时间可能稍微多一些，但不会超出太多。这就需要大家在具体执行复习单词的时候，一定要严格按照每个单词过的时间 要短来做!

　　按照这两个规则进行记单词的安排就可以了。因为每个人每天记单词的时间不一样，所以这个大家需要结合自己的情况来安排就可以。

　　接着说时间上的安排的另外一个大家容易理解错且执行错的点。

　　每天记单词一小时也好两小时也好，并不是说，我们今天专门拿出一个小时的时间去记! 记单词不需要大块的时间，多用零碎的时间去记!

　　为什么?不知道大家有没有这样的体验。看词汇书不出二十分钟，要么走神，要么就睡过去了。。这样记单词不仅效率低，而且效果也不会达到预期。表面上，我们在记单词的时间投入上是有，但是实际上，时间利用效率是非常低的!实际上，我们应该多去利用每天零碎的时间、不是整块的时间去记单词。毕竟，多次刺激是要比一次刺激的效果要好。记单词也是一样一样一样的。

　　所以，记单词，要多用细碎的时间。上洗手间、睡觉前、吃饭等饭的时候、刷朋友圈等等的时间吧。这个过程需要牺牲一些娱乐放松的时间。其实，忍一忍，也就过去了。

　　四、记单词的时候一定要跟着音频读!读!读!

　　为什么要读单词?很多人记单词只是大眼瞪小眼，只动眼睛不动嘴。这样就容易造成一个非常明显问题，听听力的时候听不懂，虽然听完看文本的时候，基本上都能看懂。或者是，听着单词的发音，但是单词就是拼写不出来。还有的盆友记单词的时候，抄抄抄，但是过了一段时间，单词的拼写仍然记不准。

　　所有这些情况的出现主要是由于我们没有搞清楚单词拼写、发音和意思之间的关系!它们三者是什么关系呢?是紧密相连的。也就是，单词的“音形义”是统一的。你记住了单词的发音，那么单词的拼写就不成问题，同时你对单词意思也有较好的掌握。英语是字母语言，所以，当我们拼读出单词的发音，单词的拼写就能写出来。而且一般而言，单词发音和字母组合的对应是有规律的。比如， [ʃən] 发音对应的字母组合是 tion， [tɪŋ] 对应的是 ting 等等。所以，单词的发音、拼写以及意思都是一起来记的!

　　以上就是启德考培小编给大家分享的如何记忆才能让托福单词过10000+相关内容，希望能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们都能取的好成绩。如果想了解更多相关信息，请关注启德考培北京分校平台，免费获取备考提分解决方案，或欢迎 点击这里 进行网络咨询，我们会给您提供专业的服务。