托福阅读精读对于提升大家托福阅读能力的帮助非常大，但是有的同学对于托福阅读精读的练习方法可能还掌握的不到位，花了很多时间去做精读，可是最终却收效甚微。接下来给大家讲解一下为什么要做精读以及精读的具体练习方法。

　　一.详析为什么要做托福阅读精读练习

　　因为托福是一个考察很细致的考试。有些同学略读能力不错，涉猎了很多方面的书籍，但是托福阅读成绩不是特别理想。有些在美国读高中的中国学生也存在这个问题。原因就是托福考察得太细。换句话说，托福不是特别在乎你有没有总结出这段在讲什么(虽然最后一题有时需要)，也不是很在乎你有没有掌握段落之间的关系(虽然个别时候会出一道结构题考你某两段关系)，托福阅读最在乎你有没有读懂每句话。有时候是一句，有时候是几句。这几句可能是并列的，也可能是有其他逻辑关系的。

　　可是偏偏大部分人看不懂每个句子。他们希望通过猜测单词去做题，通过段落大义去做题，通过技巧规律去做题。就是不想通过看懂文章去做题。——他们以为看懂文章每一句话是件不可能也不必要的事，因为有些考试的确不需要都看懂。但是托福阅读需要，托福阅读高分更需要，想要做到的话就得精读。

　　二.托福阅读精读练习方法

　　1.精读都需要读什么

　　词：专门总结、整理出你文章中不认识的单词并记忆。

　　句：用word文档或者是软件整理出文章中读不懂的句子，这是长难句的理解，提高你阅读速度很重要的一点。

　　段：概括出这个段落大意。对于托福阅读，这是基本的能力素养;对于考试，这是做对多选题有很大的提示作用。

　　正确选项：分析正确选项为什么对，你要想明白，在原文中画出答案的依据，在比较选项，体会ETS是如何改写原文的。

　　错误选项：分析错误选项为什么错，你要想明白，并在word文档中标注选项错误的地方。

　　2.如何知道托福精读做到位了

　　托福阅读精读每段之后，都要把这段的题目做了，如果题目还会错，很可能说明没有读到位。

　　3.托福阅读精读如何把握句子之间关系

　　有些题目比如简单细节题只考单个句子，还有些细节题推断题尤其是目的题和插入题考察句子之间的逻辑关系，所以需要训练这种能力。

　　训练方法：在精读并且完成了一段的题目后，一定要立即重新精读本段。

　　因为之前是边查单词边对照翻译、磕磕绊绊读的，这一边可以连贯读下来。这遍重读使正常中文水平的人都能训练出略读能力。

　　4.托福阅读精读速度问题

　　精读越慢的人，越需要精读。

　　正常水平精读一篇托福阅读文章：精读+做题+重读=40分钟。当然如果想精细一些可能要花更久，建议初期尽量慢一点，后期会变快。飞跃计划完成后的学生里快的也就十来分钟，因为实在一遍基本都能看懂，也就记几个词。

　　如果有人真的基础太差，精读太慢，读到后面的忘了前面的，查了新单词忘了旧单词，建议：把任务分成一段一段来。精读一段，就反复看那一段。一遍两遍三遍四遍，看到觉得这段太熟了，单词全记住了，怎么看都简单，再开始下一段。

　　5.托福阅读精读的2个常见误区

　　不够精细。有些人表面精读很快，实际是直接略过了半懂不懂的句子，这其实是大忌：精读的主要目的就是帮助你踏踏实实地梳理理解不好的单词和句子，你都跳过了还精读干什么?没有老师控制的情况下很难保证你精读到位了，所以请同学一定要留心，精读够不够精细。

　　没有复习。正常情况下如果不复习，读到第二周，再回来看第一周的精读过的文章，该不熟悉的单词还是不熟悉，之前较难的句子还是似懂非懂，只是有印象好像当时查过。所以，这样基本精读的一半时间都被浪费掉了。

　　以上是为大家整理的关于托福阅读精读的内容，相信大家读完上文对于托福阅读精读已经有了全面的了解。托福阅读精读对于大家提升托福阅读能力帮助很大，希望大家能在备考托福阅读时坚持做精读练习。