【启德考培】相信很多备考雅思的小伙伴都遇到过这种情况：即便背了很多遍雅思单词，但是做雅思阅读的时候还是遇到很多不认识的单词。小编想说这实在太正常了，尤其是遇到科技话题的文章时，经常出现一些行业术语，如“亚硝酸盐”等等，几乎是我们小考鸭不太可能都掌握的！但是真要遇到一些不认识的词，影响了对文章的理解怎么办？其实猜测是一个非常好用的方法！接下来就带大家剖析合理猜词的6个小妙招。

雅思A类的阅读文章大多来源于人文类、经济类和科学类的英文期刊，部分词汇表达学术化程度高，不常见于生活中，认识、理解的难度比较大。读着文章一个词一个词地查词义、背单词，任务量太大，也很不高效。实际上，想做对雅思阅读题，并不需要知道每个单词的含义，同学们可以缩小背诵单词的范围，重点记一些关键词汇，对做题就会很有帮助~

一、直接忽略法

有人可能要质疑了，直接忽略算什么方法？其实只要能做出题来，“不择手段”也没有问题。有时候一个生词并不是句子的核心成分，忽略这个词并不影响我们正确选出答案，比如这个例子：

• 题目：Air Traffic Control started after the Grand Canyon crash in 1956.

• 原文：Rudimentary air traffic control（ATC）existed well before the Grand Canyon disaster.

或许有的小考鸭并不知道rudimentary是“基本的”的意思，但对于这道题目我们完全可以仅凭ATC和Grand Canyon来定位，并根据after和well before的对比，来判断答案为false。

二、根据定义或进一步阐述判断词义

雅思阅读的文章大多专业性比较强，哪怕是对于英语母语者来说也不是那么通俗易懂，所以对于文中重要且比较晦涩的概念，往往会有进一步的阐述，有时甚至直接给出明确的定义。例如：

• Kinetic energy is the energy of moving particles.

或许我们并不确定Kinetic的意思，但这个主系表结构的句子直接给出了这个专有名词的定义，即“运动粒子的能量”。

有时或许没有这么清晰的定义，但也能通过文中的进一步阐述来推测词义，例如：

• The staircase was dispensed with because the Japanese pagoda did not have any practical use but became more of an art object.

词组“be dispensed with”的意义对于很多小考鸭来说可能有些陌生，但根据because后面引导的进一步阐述，我们能猜测出staircase被日本佛塔忽略，并没有实际作用而是成为摆设，因此be dispensed with表示被省去、被免除等含义。

三、根据举例猜测词义

恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如 The consequences of epochal events such aswars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as theywere in the past.句中战争”和“重大科学发现“是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义 “重要的“。

四、同义词替换

在雅思阅读中，有一种类型的词汇积累非常重要——同义替换词。雅思阅读的题干通常会替换原文的词语或表达，用另一种说法表明相似的意思，这是雅思阅读的一大考点。如果能快速反映出原文和题干的同义替换词组，可以更轻松找到正确答案。在做题时，可以从题干和文章的答案句中找出同义替换词，按照一组一组对应的格式积累下来。

• C17 Test 3 Passage 1
  
  题目：Appearance and behaviour· looked rather like a dog· had a series of strips along its body and tail
  · ate an entirely 1 carnivorous diet

• 同义替换：
  （1）entirely adv. 全部地；完整地 — exclusively adv. 专有地；完全地（2）diet n. 日常饮食 — feeding n. 喂食；饲养
  

P.S. 同一个词汇不一定只有一种替换的表达，比如说，entirely（adv. 完全地）还可能与单词thoroughly（adv. 完全地）进行替换。所以要在积累同义替换和做题的同时，灵活地思考，做到读题干和原文时，快速反应出存在的同义替换词。

五、高频话题词

除了同义替换词，还可以积累一些阅读话题词汇。雅思阅读的话题丰富多样，包括生物类、科技类、考古类、教育类、心理类等，部分词汇在相同分类的文章中可能会被经常使用。如果能掌握各种类别的高频话题词，之后遇到同类别的文章，就会认识这些词，帮你减少阅读的生词困难，更容易读懂文章。所以，可以在平时的练习中，将一些高频的话题词汇积累下来。在积累话题词汇的时候，要先判断文章所属的主题，再把话题词积累到所属的分类下。这些话题词可以是名词、形容词、动词或短语，只要与话题相关且在文章中频繁出现，都可以积累下来，查清词义并理解它的意思。

六、多义词

在雅思阅读中，还会出现多义词，有熟词僻义的情况。意思是，一个常用的单词在文章中表达的并不是它常见的含义，而是比较生僻的另一个含义。这种情况也比较有难度。这可能是因为，大多数考鸭在记单词时只记住了一个含义，而忽视了这个单词的其它意思。积累多义词能帮你更好地理解文章语境。同时，多义词的生僻含义还可能会与题干进行同义替换，要了解它的生僻含义，才能轻松做对题目。所以，要积累这类词汇，要从这两点下功夫：

1.在背单词的时候，就要注意记忆单词的所有意思。

可能会用一些雅思单词书背单词，建议使用有多义词解释的单词书。在平时如果用英语词典查单词记词义的话，不能只看一个含义，而是也要注意看单词的多个含义，才能算是完成了积累。例如，我们都很熟悉单词tuition是学费（n.）的意思。但是，它还有一个比较生僻的含义：教学；指导；教育（n.）。不仅要记忆单词的多种含义，还要把单词放在语境中记忆，才能学习不同含义的正确用法。

2. 同学们可以在做真题中积累多义词。

在做题过程中，如果遇到了感觉不符合语境的词汇，就要意识到它是不是多义词。遇到这种多义词，就要把单词和它的释义记下来。

可以根据这些重点记忆这几类词汇，虽然可能不能帮助你克服雅思阅读中所有的生词，但会对做题很有帮助。