【启德考培】GMAT考试，作为管理类人才选拔的重要工具，强调的是考生的稳定性和理性，而非对感觉或情绪的过度依赖。稳定性源自于有序和系统性的思维方式。那么，训练的目的何在？它旨在构建一个系统，能适应多种题型，适合个人的能力，而不是单纯追求技巧或投机取巧的方法。商业教育的价值在于培养这种稳定的决策能力。虽然在单个事件上，直觉可能短暂占优，但在长期和大样本下，稳定的系统更显优势。稳定的解题系统涉及的原则：

• 侧重于排除错误选项，而不是单纯寻找正确答案。

• 在比较选项前，对正确答案的预设应尽可能少。

• 至少能快速判断一串英语是句子、单词还是短语，并能迅速找出主语和谓语。

• GMAT语法题目可从多个角度切入，但切勿本末倒置。考场上的目标是解答问题，而不仅仅是理解题目。

接下来，讨论如何通过一个稳定的系统在风险、成本、收益之间达到均衡。理想的解题过程应尽可能将时间用在关键点上，最大限度地排除选项。这一过程可以概括为：捞、形、意、蒙。

1、捞

寻找题目中显而易见的错误，如主谓不一致，连词缺失等，这是成本和风险较低的步骤。

2、形

寻找句子中的形式和谐点，如代词指代一致性。注意避免先入为主的偏见。

3、意

深入理解句子的逻辑含义。有效的方法是聚焦于剩余选项的差异，而非整个句子。

4、蒙

在时间紧迫或无法通过逻辑推理时，采取一些高风险但低成本的策略。

GMAT考试策略的设计应当是一个综合考虑成本、风险和效益的过程，旨在培养考生的稳定性和理性决策能力。通过这种方式，考生能更有效地应对GMAT的挑战，从而在管理领域中取得成功。