【启德考培】雅思口语的Part 2要求学生根据一个话题，准备1分钟后再进行2分钟的描述。很多学生对这个部分望而生畏，因为回答此部分时，很多学生往往“无话可说”。学生无话可说的一个主要原因是答题过短，即学生只针对话题相关问题进行简短回答而不展开。本节内容将探讨一些简单实用的拓展答题思路的策略，希望能为学生们突破这个难题助一臂之力。

建议考生拿到话题卡后，首先要分析话题句的关键词，其次应找出话题后的问题哪一个最为重要，并以此为重点展开，其余问题则只需点到为止。通常来说，话题卡相关问题前面3个问题都是时间、地点、人物等背景介绍，不太容易展开；而最后1到2个往往是询问考生看法、观点的问题，因而通常较为容易展开。学生在读题时，应注意将话题分为三个部分，即话题句部分，简述部分(通常包括前三个问题)，详述部分(最后一个或者两个问题)，分别采用不同的展开策略。

一、 拓展策略一

• 问题：大多数情况下，第二部分的问句都是 Why 开头的疑问句，而且通常都是问考生对于某人、某事、某物的看法(喜欢/不喜欢)，因此话题拓展时应注意如何给出多种原因。

• 方法：“总—分”方式+两个基本原因。针对不同的问题，可以给出的原因多种多样，但总的来说，在回答是否喜欢的时候，大多数问句都可以用以下两个基本原因回答，即

“对我有很大帮助”：(答案关键词) is helpful.

以及

“让我感到高兴”：(答案关键词) makes me happy.

在这两个基本原因的基础上，考生应该使用“总—分”方式，首先提出主题句（两个基本原因），然后紧紧围绕主题句给出相关细节，或者更多与之相关的额外信息和具体例子，这样可以使得答案清楚明确并且逻辑较为清晰。常用的好例子是叙述相关生活经历，其中必然涉及时间（when）、地点（where）、人物（who）、事件（what happen）等细节，可依据时间长短，选择简单或详细的描述这些细节。

二、拓展策略二

• 方法：使用连接词

因为考生要回答两个基本原因，因而必须使用各种各样表示并列关系的连接词将这两个原因链接起来。略举几例如下：In addition，and，similarly，likewise，as well as，besides，furthermore，also，moreover，and then，too，not only...but，even，besides this/that。学生在雅思学习过程中会反复接触这些词，故此处不赘述。

- 举例演示 -

• 仍以People类型题中的family member为例：

Describe a family member you spend most time with

You should say:

Who the person is

How long you have been together

What you do together

And explain why you'd like to spend time with this person.

•  拓展演示：

Well, my mother is very helpful.

Also, my mother always makes me happy.

综上可见，本文提出的拓展思路的策略简单易行，只要学生稍加准备，且具备基本的语言能力就可以轻松做到。但因为 Part 2 有严格的时间限制，因此提醒考生们在补充细节和例子——尤其是以生活经历为例时，要注意繁简有致。如果每一部分都补充详细信息，很有可能会遗漏话题卡上应答的信息，导致失分。因此一定要注意适可而止。