「我是零基础，能不能直接上GMAT基础班？」这是咨询里出现频率很高的一句话。问的人往往把「零基础」当成一个统一的状态，但在这门考试里，零基础其实分好几种。

　　先把这个前提拆开，再判断基础班适不适合自己，比直接问能不能上更管用。

　　一、零基础到底是哪一种

　　第一种是英语底子的问题。句子读不顺、长难句要拆半天，做文本逻辑推理（Verbal）时是看不懂题，而不是做不对题。

　　第二种是数学基础的问题。代数、算术的公式和运算规则忘得差不多了，看到定量推理（Quantitative）的题，第一反应是不知道从哪下手。

　　第三种是题型陌生。三科——定量推理、文本逻辑推理、数据洞察——分别考什么、怎么计时，完全没有概念。

　　三种情况的起点不一样。第一种要先补语言，第二种要先补数学，第三种才是基础班最直接的用武之地。

　　二、基础班真正解决的是什么

　　现行GMAT Focus Edition总时长2小时15分钟，三个科目各45分钟，单科区间是60到90分，总分区间是205到805分。三门加起来时间紧、节奏快，靠临场慢慢想是做不完的。

　　基础班的价值在于把考试的语言先翻译成你能听懂的话：每科多少题、什么题型、时间怎么切、遇到不会的题怎么取舍。定量推理21题不允许使用计算器，这个限制意味着运算速度本身就是考点；数据洞察20题可以用计算器，考的是数据解读和判断。这类规则层面的信息，自己摸索要花不少时间。

　　另外，基础班会帮你把知识点做一次筛查——哪些必须滚瓜烂熟，哪些了解即可。零基础最大的成本不是学得慢，而是不知道该先学什么。

　　三、基础班解决不了的部分

　　课堂解决的是方法和框架，解决不了熟练度。把课听懂了，不等于题能做对。课后必须自己完成三件事：把当堂讲过的题型独立重做一遍；把错题按原因归类，而不是只记答案；定期用限时练习检验速度。

　　如果语言基础明显偏弱，还得并行补阅读和词汇。这部分指望基础班在几十个课时里一并解决，不太现实。

　　四、三个信号，帮你判断要不要先上基础班

　　信号一，拿到一道题，你分不清是做错了还是没看懂。这说明缺的是方法，基础班能帮上。

　　信号二，模考时前三题就卡住，后面越做越慌。说明缺的是题型熟悉度和节奏感，基础班同样能补。

　　信号三，题目单独做能做对，一限时就崩。这种情况缺的是熟练度，报班的作用有限，重点应该放在刷题和复盘上。

　　五、报名前值得问清的几件事

　　第一，入学前有没有测评。没有测评直接分班的，很难说这个班是为你安排的。启德考培的做法是先做入学测评，按科目拆开看哪一项是短板，再定从基础段还是强化段切入。

　　第二，班课是全科一起上还是分科上。三科的短板常常不一样，混在一起上容易把时间花在已经会的内容上。

　　第三，课后有没有人跟。基础段最常见的问题是课上听懂了、课后没人管就断了，所以要问清有没有人盯作业、盯复盘。

　　回到最初的问题：GMAT基础班适不适合零基础学生，答案取决于你缺的是方法还是熟练度。缺方法，基础班的性价比很高；缺熟练度，更重要的是有人帮你把刷题节奏管起来。启德考培的基础段课程配有入学测评和课后跟进，先测再定段，比盲目从第一课开始更省时间。