雅思阅读Diagram Label Completion要求考生为图中的空缺位置补上标签。官方说明，图示依据原文中的一段描述制作，可能呈现机器、建筑局部或其他能够视觉化的信息。答案通常来自文章的一个集中区域，却不保证按照题号顺序出现，因此不能照搬顺序题的定位习惯。

　　（一）图示本身提供定位线索

　　读图时要识别整体对象、已有标签、箭头方向和部件之间的位置。空格旁的引线指向哪里，往往比空格编号更有价值。若图中显示液体流动、空气进入或零件连接，原文通常会用相应动作词描述同一过程。

　　已有标签相当于原文索引。它们可能以同义词出现，也可能保持原词。先在文章中找到一个确定部件，再围绕该段向前后阅读，比从全文搜索每个空格更稳。图示标题和说明文字也能限定要找的对象。

　　（二）答案区域集中但顺序不固定

　　官方题型页指出，答案未必与原文信息保持同一顺序，但通常出自文章的同一部分。找到描述区域后，应把整段的空间或过程关系读完整，再对应各个空格。只看到一个名词就立刻作答，容易把相邻部件填反。

　　原文可能按照过程顺序写，图示却按照空间位置排列；也可能先解释中央装置，再补充两侧结构。题号只是屏幕上的作答编号，不代表作者的叙述顺序。回查时要沿图中连线核对，而不是沿题号寻找下一句。

　　如果几个空格集中指向同一装置，可以先列出该段出现的候选名词，再根据位置关系逐个排除。候选词表只是暂存信息，不能脱离句子使用；有些名词描述材料，有些描述部件，填错类别时图示会失去合理结构。

　　（三）语法和位置共同约束答案

　　空格需要的是部件名称、材料、位置还是动作，可以从标签结构判断。名词前已有冠词时，不要重复填写；图中写着made of或flows through时，答案类型也会随之缩小。语法匹配只能筛选候选词，最终仍要确认引线所指位置与原文一致。

　　方向词尤其关键。above、beneath、inside、at the base of以及连接类动词，决定两个对象的相对位置。原文若说A surrounds B，不能因为两个名词都在同一段，就把A填到B的内部标签。把关系画成简短箭头，有助于避免视觉误配。

　　过程图还会用被动语态隐藏动作执行者，例如water is pumped into或air is cooled by。阅读时需要还原“什么移动到哪里、什么作用于什么”，再与箭头方向对应。只圈名词而忽略动词，往往会错过真正决定位置的证据。

　　遇到剖面图时，还要区分图中可见的外层、内部和相邻区域。原文中的outer、inner、adjacent等词可能不会直接出现在标签旁，却会决定引线究竟指向材料、容器还是空隙。确认这一层关系后再选词，能减少“词找对了、位置填错了”的情况。

　　（四）字数限制决定最终输入

　　图示标签题要求从原文取词，并给出明确字数上限。超过限制，即使概念正确也会失分。组合答案时要看图中已经提供的单位、介词或中心名词，避免把现成信息重复输入。连字符词的计数也应遵循当题指令。

　　复盘时可以保留三项证据：图中指向、原文关系和最终词形。若总在相邻标签间出错，应加强空间关系核对；若定位正确却输入失分，则检查字数和语法。启德考培建议把原文段落与图示一起交给老师查看，才能判断问题来自阅读理解还是视觉对应。