众所周知，托福考试是一个语言考试。很多考生都知道在托福考试备考中托福听力和托福写作是两道不好拿分的关卡，也是各位考生复习的重中之重。而在托福考试的写作部分中，语言考试的特征尤为明显。

　　托福写作评分标准中对语言有明确的要求，同样的思路和结构的文章，如果在写作语言方面有优势，往往能够获得一个更高的分数。那么如何做好托福写作语言提升呢?

　　从两大角度看，提升托福写作语言就是优化语言表达方式，并规避语言错误。

　　切忌生搬硬套“高级”语言。很多学生在托福写作备考时积累了不少名言甚至诗歌等素材，在写作时为了显得高大上就想办法用上了，这是有很大问题的，首先托福写作是应用写作，而不是创造写作，考官不会根据学生用了什么难度词、高级内容而评出高分，更看重的是学生的语言运用能力，也就是能够用常见词、长短句结合的形式流畅、逻辑清晰地表达出自己的观点，言之成理。所以用词准确和多样是更重要的。

　　要做到用词上的提升，学生在备考时要提升词汇量水平，尤其要通过范文来积累词汇，对于同样的常用含义，能够整理出多个不同的词汇、词组来表达。而且用词要准确，这需要学生在记忆词汇时，记住词汇的用法，同时记住常用词组搭配方式，不乱组合词汇。

　　要做到内容的多样性，学生在备考时要把语法知识学好，能够用好从句、倒装等句型。阅读和仿写是必不可少的。前期积累是学生写作练习的必要准备，阅读材料最好是范文，因为从话题和词频上看，范文中可积累的素材是最优质的。仿写就是在写作练习中先写出一版，然后替换词汇，将句子优化，仿造一些好的句子素材来写。在考场上写作时将平时准备的一些好的写作素材用上。

　　托福写作中好的语言无疑能给学生加分，而避开那些会被减分的语言类错误，同样重要。托福写作中会影响分数的语言错误有哪些呢?

　　时态混乱是最常见的错误，比如学生写的句子是：Although I have no work experience when I was a teenager, I always dreamed about having a job。句子中when I was a teenager限定了时间是过去，所以谓语都应该是过去式，正确写法应该是：Although I had no work experience when I was a teenager, I always dreamed about having a job。这种错误在写作一些过去与现在对比的文章中常见，学生在写作时有时候就忘记了注意时态的问题，但是只要在写完作文后再读一下，往往是可以发现改正的，所以在托福写作后要注意检查。

　　主谓不一致的问题。这里出现的主谓搭配的问题和时态问题类似，也是粗心导致的，注意检查就能避免。

　　重复累赘。这一点错误是学生在备考时没有足够的词汇量引起的，一个意思在出现第二次时，学生想不到还有其他的表达方式，这种语言问题不属于错误，但是考官读到这样的内容，好感度肯定下降。

　　总的来说，学生要想在语言上为托福写作加分，就一定要在备考时做好积累，同时一定要研究透彻托福写作评分标准中关于语言运用的说明。按照高分托福范文的方式来写作。

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