抓住托福听力中的连读规律
启德考培小编为大家分享的抓住托福听力中的连读规律全部内容,希望对参加考试的考生有所帮助.

  大家在听录音时常会有这样的体验:对某个词或音节怎么听也听不出来,对照文字才发现,原来是连读的原因。连读是托福听力中经常出现的发音现象,同学们需要熟悉这一规律,才能在听力考试中游刃有余。下面启德考培小编为大家整理一些托福听力中关于连读的知识,供大家参考。

  1. 什么是连读

  大家在听写的时候一定会有经历,一串词连在一起怎么也听不出来,对照原文一看其实是再简单不过的词组。这是因为我们对于英文中的连读方式太陌生了,我们所说的听写说白了就是要用耳朵记住这些规律,同样我们跟读就是在耳朵熟悉的基础上用嘴巴记住它。那么连读有哪些规律呢?所谓连读其实是在词组之中词与词的交界音常常连在一起,发音时就好像连成了一个很长的单词。

  2. 跟读中因连读而产生的问题

  中文的发音习惯是将单个的字或词发的字正腔圆,而不会把字或词组组合起来发音,如果我们把中文的发音习惯生搬硬套到英文中,我们的英文就会听起来极不连贯,从而失去了英文的灵魂——节奏和语调。英语的语音不是以单个的形式存在的,语音要连贯起来形成语流才成其为语言,如果节奏掌握不好,不仅听起来别扭,甚至会影响说话人的思维,导致语言的不流畅,重点不突出,意思不分明。因此,判断一个人会不会说英语,往往不是看他是否能把个别词句的音发准了,而是看他节奏掌握得如何,语调是否自然。

抓住托福听力中的连读规律

  3. 连读的规则

  首先我们来看连读出现的位置,大致可分为三大类:

  1) 辅音+元音(前面一个单词结尾的辅音与后一个单词开头的元音连读,感觉就像在读一个词,这种情况最常见。需要注意的是连读必须发生在短语或句子的同一个意群之中,在意群之间有停顿时,意群间相邻的音不连读)

  举几个例子:

  [t] look at it

  lots of

  [z] as if

  [r] for example

  [l] all of us

  [p] a cup of tea

  [m] come on

  [n] in August

  2) 爆破音+爆破音 Sit down

  爆破音+辅音 Good morning

  3) 前一单词尾音与后一单词词开头音相同,那么前一单词的尾音吃掉,发生不完全爆破。

  hot tea black car big gate

  4)│t│+元音→连读浊化 Not at all

  单词中出现│t│→浊化 Give me a little water

  5) [t][d]省略

  [t][d]+辅音

  [t][d]出现在末尾

  Let me do it.

  Do you like it?

  Not too bad.

  6) 同化

  [t]+[j]→[t] Nice to meet you

  [d]+[j]→[d] I need you.

  以上就是启德考培小编为大家整理的一些托福听力中常出现的连读现象,供同学们参考,同学们在平常练习中,可多加总结,专项训练,熟悉常见连读的发音规律,从而提升听力水平。如果想了解更多关相关信息,请关注启德考培长沙分校平台,免费获取备考提分解决方案,或欢迎 点击这里 进行网络咨询,我们会给您提供专业的服务。最后,预祝大家考试能取得理想的成绩。


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