看到“全能教师教研季”几个关键字点进来的各位，没错，长沙启德考培的老师们又上27楼墨尔本教室教研来了。

　　上次关于雅思听力的分享好像才刚刚过去，大家还记得听力选择题的常见同义替换有哪些吗?想复习的同学可以在“查看历史消息”里找到答案哦。经过两周紧张的筹备，本月的教研来到写作部分。这周首先由雅思写作组带来分享。

　　大家都知道，雅思作文分为大小作文两篇，小作文字数要求不低于150，占分1/3;大作文不低于250字，占分相应的高于小作文，达到2/3。许多同学因此害怕大作文写不不完，在考场里会选择先写大作文，但往往又牺牲了同样占分不小的小作文。如何在最短时间内拓展大作文的思路，成为完成写作任务的关键。

　　雅思大作文的展开真的有那么难吗?

　　这次，小微笑宋京老师为我们给出了四种论证方法，手把手的教大家如何充实大作文主体段。

　　一、下定义

　　常用词组：

　　A is best characterized by…( A 最明显的特征是…)

　　A constitutes…(A 构成…)

　　A means…

　　例句：

　　A fine journalist is best characterized by discipline, determination and keen observations.

　　二、利用因果关系

　　常用词组：

　　For the sake of

　　By virtue of…(通过...来...)

　　Given..., In view of..., In light of...(考虑到，鉴于...)

　　例句：

　　Many elderly people prefer to live in the countryside for the sake of their health.

　　三、下结论

　　常用词组：

　　Thus, hence, as a consequence

　　result in, lead to, contribute to…

　　四、阐述具体方式

　　常用句型：

　　The goal can only be achieved by / via...

　　The issue can be best settled by the means of +v-ing / n.

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　　俗话说光说不练假把式，这也是写作训练中最忌讳的一条。大家看了那么多，不如亲自用以上方法写一写，练习题在这里——

　　Educating children is expensive and the government of some countries pays some of or all of the costs.

　　Do the advantages of the government paying for the costs outweigh the disadvantages?

　　想知道自己进步空间在哪里的同学，请来平和堂商务楼2409找宋微笑老师~

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　　第二部分，给出的是大作文展开中常用到的另一种思路：对比。

　　已经熟悉我们教研规则的同学一定知道，这一部分将临时决定上台展示的老师。这次给出的筛选条件是：穿绿衣服的人(穿着灰绿卫衣的小编本人也不由得心跳加速起来><)。在四个老师黑白配后，由徐静老师光荣接棒。

　　教阅读的徐静老师教起写作来同样毫不逊色，原因正如她本人所说：“读写不分家”。阅读中我们常常在对比连词后找到考题答案，写作时，对比的思路同样也是帮助我们拓展中心句的一大利器，使用对比论证可以突出主题，使文章更吸引人。

　　一、 过去和现在对比

　　常用句型：

　　In the past, it was common for people to…However, that's not the case anymore. Instead, ...

　　The days of...are largely gone, with people finding it hard / easy to...

　　范例：

　　“In the past, it was common for women to run the house and for man to earn the bread. However, that's not the case anymore. Instead of being decorations and accessories of males, females are now individuals who can earn their own living.”

　　二、 正反对比

　　常用词组：

　　by contrast, as opposed to

　　Without / With

　　If not / if

　　范例：

　　“Bad mood drags down one's executional power level as it makes people see more negative side of things and feel more reluctant to proceed. On the contrary, a good mood brings better work efficiency. It has been scientifically proven that a happy person’s brain is more active and energetic, which provides clarity much needed for work”

　　怎么样，看了这次的教研，大家对雅思大作文的思路拓展有没有新的灵感?欢迎和我们分享你的见解哦!

　　说完雅思写作，考托福的同学想必已经等不及了，下周我们将带来托福写作的分享，敬请期待!

　　以上就是启德考培长沙分校全能教师教研季全部内容。如果想了解更多及相关信息，请关注启德考培长沙分校平台，免费获取备考提分解决方案，或欢迎 点击这里 进行网络咨询，我们会给您提供专业的服务。最后，预祝大家考试能取得理想的成绩。