阅读部分

　　Ø 第一篇

　　【题材分类】生物

　　科学家为了防止P疾病研究一种生物的s和r细胞，两种细胞的转化体现DNA遗传什么的，对老鼠做实验。

　　Ø 第二篇

　　【题材分类】历史

　　【标题】soap的发展

　　一个化学家创造soda ash的方法让洗衣服变得更有效率，然后一种enzyme也可以来当作detergent放一点点可以让衣服的fabric更smooth,但是它和太阳一样会使衣服褪色

　　Ø 其他篇目

　　自然科学：光谱

　　环境学：小冰川时代

　　生物：鸟类集群唱歌的原因

　　农业：欧洲耕种的发展

　　环境学：全球变暖，间冰期

　　历史：工业革命

　　历史：早期美国的快速发展

　　生物：flightless bird

　　生态学：小海岛生态环境的形成

　　历史：美国newspaper的发展

　　听力部分

　　Ø Conversation 1

　　【题材分类】图书馆

　　一个女生借错书了，去图书馆把借错的书还回去，然后问图书管理员为什么他们教授推荐的书找不到，管理员说放在小说那个架子上。讨论了管理员对他们教授推荐书类型的看法

　　Ø Conversation 2

　　【题材分类】课程论文

　　一个学生去找教授探讨一个戏剧，这个戏剧的特点是他的角色都in pair，这个学生想继续写和戏剧有关的文章,教授建议他不要过多停留在一种艺术形式，要继续去写小说诗歌等

　　Ø Conversation 3

　　【题材分类】图书馆

　　男学生去图书馆找美国铁路的资料完成一篇Essay,说自己的主题教授可能不太感兴趣，因为教授是一个在railway方面颇有威望眼见识的老师

　　Ø Conversation 4

　　【题材分类】课程论文

　　女学生找教授讨论课程大纲上的细节

　　Ø Lecture 1

　　【题材分类】生态学

　　冰山导致气候变化，所以有更开阔的草地可以提供食物。人们就从迁移到趋向定居。从一个迁移民族得到的定居证据。

　　a.他们的房子用石头木头搭建的，还打了洞来支持屋顶。这个房子不好移动。

　　b.他们用来种植的一些工具，很重不好移动，(这时一个女生问了问题)

　　c.这里每个季节都有不同的动物迁徙过来，成为他们的食物来源。

　　Ø Lecture 2

　　【题材分类】建筑学

　　个关于设计的讲座，主要讲颜色，在室内光下看颜色会有色差，肉眼看到的颜色被光谱反射出来会呈现多种颜色，只有在特点的纯净灯光下才可以看到真实颜色，不然很容易看错颜色。教授举例子他在室内穿黑色袜子出去发现一只黑一只蓝，因为日光下的颜色比较真实，即使是一样的material和dye里面的pigments也会有差异，然后举了一个interior of cars的例子。后面说人们也发明了一种灯避免颜色的差异。

　　Ø Lecture 3

　　【题材分类】生物

　　影响灵长类动物社群大小的因素。灵长类动物社群大小和几个因素有关，有内在和外在的因素，一个是社群上限值取决于食物的数量，如果食物不够一个大社群就会变成几个小社群;另一个因素是灵长动物的认知(cognitive)，和灵长类动物脑容量有关，举了黑猩猩的例子。

　　Ø Lecture 4

　　装置艺术。有种艺术叫installation art，和传统艺术不一样，有三种表现形式：

　　a.一个是inside，说人们可以involve in it

　　b.一个是outside，举例子说在湖边有一个艺术品

　　c.让参观者与装置互动

　　Ø 其他讲座

　　环境学：纸的回收

　　文学：莎士比亚(后代)建剧院-旧题

　　生物：关于蜜蜂授粉

　　口语部分

　　Ø Task 1

　　A foreign teacher is going to teach at your school. What advice would you give to him/her?

　　Ø Task 2

　　When you are travelling, do you prefer to use your phone to find directions, or do you prefer to ask other people for directions?

　　Ø Task 3

　　【阅读】有同学写信，希望学校能够取缔那些壁画(mural)

　　1. 壁画老旧，维护翻新需要大笔费用

　　2. 已经过时了，和现代感的gym不搭

　　【听力】

　　1. 可以找艺术学院的学生画，他们有想法也乐意，费用问题解决。

　　2. 这是学校历史的体现，虽然风格不搭，但是这个壁画时间很久了，是学校历史的一部分，保留下来也能让学生更好地了解学校历史

　　Ø Task 4

　　【标题】illusion and control

　　【听力】教授举例说一个游戏，人坐在放了灯的桌边上。两组人做实验.换位的时候桌子上的灯会亮，给奖励的一组会说灯亮跟换位子有关系，并且换位子更频繁。但是另一组没有得到奖励，觉得换位子跟灯亮不亮没关系。教授说跟给不给钱有关系。

　　Ø Task 5

　　【问题】男生13岁的弟弟要来，但是他今天不得不去弄campus newspaper。

　　【解决方案1】让他室友照顾弟弟

　　缺点：他室友也有很多事情要做

　　【解决方案2】：带他的弟弟去办公室

　　Ø Task 6

　　【话题】种子休眠(Seed Dormancy)的好处：

　　要点1：有利于让其他动物带走去别的地方生长，从而减少在原环境的竞争压力

　　例子1：鸟带种子去远的地方，可以避免和parent plants、其他young plants竞争

　　要点2：有利于在好的气候下繁衍，提高生存几率

　　例子2：沙漠植物，可以等到下雨时候收集够充足的水分再生长

　　写作部分

　　Ø Integrated Task

　　重复：2013.01.13, 2015.06.27, 2016.11.05综合写作

　　meteorite explosion对Carolina bays的影响

　　“Carolina bays”是指成千上万在美国东部的圆形或者椭圆形的洼地。科学家们一直很想知道这些洼地是如何形成的。有些人认为陨石撞击地球可以解释这些洼地的形成。

　　【阅读】是由于陨石撞击形成的

　　1. Carolina bays 的洼地形状不对称。一边的白沙总是高于另一边。陨石碎片撞击地面会形成坑，由于撞击的角度不一样，所以洼地不同面的深度不一样;

　　2. 洼地附近的沙子没有铁涂层。陨石碎片撞击地面会产生巨大的热能，沙子在高温中会丢失铁元素;

　　3. 人们在一些洼地里发现了巴基球 (buckyballs)。巴基球是一种特殊的碳的形态，需要在极大的压强下才能产生，陨石强大的撞击力足以产生巴基球。

　　听力反驳：并不是陨石撞击产生了“Carolina bays”

　　【听力】：反驳

　　1. 洼地的不对称性可能是由于洋流(sea current)产生的。这些洼地曾经都是underwater 的，所以有可能是海底的洋流使得沙子向同一方向堆积;

　　2. 如果是由于高温使得沙子丢失铁元素的话，那么高温也会将沙子融化成玻璃(glass)。但是并没有找到玻璃的痕迹，所以不可能是陨石造成的。有可能是化学反应(chemical process)导致沙子中的铁元素丢失。

　　3. 如果是陨石撞击形成巴基球( buckyballs), 那么 buckyballs 应该广泛存在于所有地方，但实际上只有少数几个海湾发现了 buckyballs。更有可能是闪电(lightning)形成的。

　　Ø Independent Task

　　Which one is the most important for high school teachers? (For students aged 15 to 18)

　　- The ability to give advice about planning for the future

　　- The ability to recognize the students who need help

　　- The ability to encourage students to learn on their own, outside the classroom

　　以上为2017年12月9日托福考题回顾相关内容，如果想了解更多关于托福考试如何提升及相关信息，请关注启德考培广州分校平台，免费获取备考提分解决方案，或欢迎 点击这里 进行网络咨询，我们会给您提供专业的服务。最后，预祝大家托福考试能取得理想的成绩。