有很多备考托福雅思的同学在面对单词的时候总觉得头大无比，单词太多背不下来，或者背下来有忘了，有很多考生好奇为什么自己的托福雅思词汇背不下来?这，一定是你打开方式有问题，那么，如何优雅的背单词呢?

　　一.背单词的重要性

　　语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相 应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56%;认识6400个单词，该百分比为63%;认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明，在雅思考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。

　　二、词汇手册的选用

　　托福和雅思官方从来没有公布过一个正式的“托福词汇表”，“雅思词汇表”，而市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。归纳起来，大致有以下几大种类：

　　1.“雅思词汇”.“托福词汇”

　　这类词汇手册在考生当中流传最广，因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大，一般在8000左右，都是按照字母顺序排列的。有些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”，来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归纳，然后再按顺序排列一下。

　　2.“分类词汇”

　　这类词汇手册的最大卖点在于它们将托雅思的词汇按照实际在考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往往能够“现学现用”，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。

　　首先，听说读写四门并不是孤立的部分，而是有机的整体。比如，听力和阅读文章有很多相似的场景，而阅读和写作在选材上面又存在着很大的共同点。但是这些词汇手册将这些原本可以结合在一起的单词进行人为的割裂，而且原本一本的词汇手册变成了四本，加重了考生的记忆负担，绝大部分考生很难坚持。

　　3.“核心词汇”

　　这类词汇的最大亮点就在于它收录了考试中使用频率最高的词汇，而这类词汇不管在听说读写哪部分的考试中都是重点所在。因此这类词汇最适合广大考生，尤其是基础较薄弱的考生。在对这类词汇进行彻底掌握的基础之上再去进行其它词汇的背诵，才是有效的策略。

　　其实，目前市面上能买到的最权威的“核心词汇”就要数大学四、六级考试词汇表了，因为大学四六级词汇跟一般的词汇手册编写方法不同，它是按照词频排列的， 四级收录了英语里最常用的4000个词汇，六级收录了最常用的5500个词汇。而雅思考试考6分对于词汇量的要求就在5000-6000左右。如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在雅思考试中还是今后的学**生活中都是大有裨益的。

　　三、背诵雅思单词的方法

　　制定合理的计划

　　托福雅思词汇记忆是一个相对枯燥繁重的任务，它需要大量的精力并持之以恒。如果不制定一个周密的计划，大多数考生将很难坚持。可以根据自己的可利用时间制定周密和可行的计划，并进行“滚雪球”式的叠加记忆。例如，第一天背了第一章单词，第二天背第二章并复习第一章，第三天背第三章并复习第二章……如此反复。一周或一个月结束后可以系统地扫描一下本阶段的单词。具体时间段和频率可以根据自身情况调整，这样来完成由短时记忆向长效记忆的转化。

　　听说读写提升记忆词汇

　　记忆托福雅思词汇的过程是一个加深大脑刺激，强化认知的过程。如果能够通过听说读写并用的手法来记忆单词，等于是将单词的信息对大脑进行全方位立体刺激，记忆的效果势必更好。但实际上，很多考生由于各种原因在记单词的时候只是看，结果往往是只记得大概的外形，对拼写、发音、固定搭配等确切信息不甚了了，造成在阅读里能够认识，但在听力里却听不出来，写作里面也拼不出来得尴尬后果。

　　这样的词汇量对于托福雅思考试来说，只是“消极词汇”。建议考生，最佳的托福雅思词汇记忆技巧应该是先把词汇看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻到位。

　　从实践中总结词汇

　　托福雅思词汇的记忆归根到底还是要放在语言中实践的，如果只记忆托福雅思词汇却不把词汇放到语境中去理解和实践练习，那么将词汇巩固内化的效率就会大打折扣。因此考生在记单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固词汇的读音、意义和用法。

　　注意词汇间的联系

　　托福雅思词汇量庞大，但是很多词汇却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，存在一定的程度上的关系。建议考生如果能在单词记忆的过程中掌握上述规律，将原本孤立的单词放在一个彼此关联的立体的网状体系中，就能高效地记忆单词，达到事半功倍的效果。例如ceed及其变体cede这个词根，表示walk(走)，通过掌握这个词根就能掌握与其相关的一系列托福雅思词汇。

　　记单词，要选择适合自己的方法，让自己在最短的时间内记住自己所需单词，那样不管是考托福，还是雅思，都可轻轻松松过关。