在托福阅读考试过程中遇到托福阅读长难句在所难免，下面启德考培小编来为大家详细介绍下托福阅读中的长难句。

　　在做托福阅读的过程中也许会碰到这样的情况：

　　1.一个句子任性的横跨数行，虽然脑海中还存在一丝理性的想法——需要提取句子主干，但是这个句子就像一个体态臃肿的丑女人一样，实在不想让人再看第二眼，结果就被直接忽略掉;

　　2.发现句子里面有太多的生僻单词，就感觉在读这样的一个句子：“哫哬哯哰唝我哶哷哸哹哻是哾哿唀唁唂猪唃”，最终只能感叹臣妾做不到啊;

　　3. 读句子的时候惊奇地发现句子的单词都认识，信心满满的打算搞定这个小婊砸，可是分析了几遍之后也不知道在讲什么鬼，之后就开始怀疑，自己是不是可以在出国之路走下去。

　　如果你也有同样的问题，那就说明童鞋，你的内功还不足，长难句还得继续修炼啊～当然了，为师戳穿完你的小痛处是不会抛弃你不管的，那么从今天开始就让我们共同搞定长难句!

　　首先，我们来学习一些系统的方法。

　　其实，想要快速的理解句意，就要分析清楚句子的主次部分，确定哪些是修饰成分哪些是主要内容，只有这样才能完全充分的理解句子。那么问题就来了，修饰成分是毛线啊?句子不都是由单词努力拼凑出来的，为啥要分主次呢?为师来告诉你，就像在说“我在一个嗷嗷高雅的卫生间拉翔”一样(I’m pooping in an elegant toilet.)， 其实就是在告诉你“我在拉翔” (I’m pooping. )而已。再多的形容词也掩盖不了屌丝的本质。一个句子的基本构成是由主谓，或者主谓宾(包含主系表)构成的，一个正确句子里只能有一套主谓宾，而这个主谓宾就是我们分析理解句子最关键的主干内容，剩下的就都是作为修饰的成分。所以我们一定要抓住本质，再谈修饰。如果在看英文句子的时候我们过多关注修饰成分，要么会被绕进去、搞得晕头转向、不明所以，要么因为修饰成分过于冗长，促使我们形成鱼的记忆——读完后面忘前面。

　　这个道理听起来好像很简单，但是实际操作起来却没那么容易，来，请不要睡着，我给你们举个栗子：

　　In addition to finding an increaseof suitable browse, like huckleberry and vine maple, Arthur Einarsen, longtimegame biologist in the Pacific Northwest, found quality of browse in the openareas to be substantially more nutritive.

　　这个句子就应该是在我们开头的时候说到的，那个像肥丑女人一样的句子，而对待这个胖妹，我们应该这样：

　　1. 句子以in addition to开头的，各位学生要注意了，这是in addition to不是in order to，in addition to 相当于besides，所以是个介词短语，为啥说它是介词呢，简单，看到finding了吗，都变形了。这就像我们之前说的那个豪华的厕所，都是修饰成分。

　　2. 后面接着个熟悉的单词like，like有两种用法，一个是I like you/you like him/ he likes her…这里的like翻译成喜欢，是动词，还有一个是she is smiling at me like an angel. 她对着我微笑，像个天使一样，这里的like是介词，译为“像“，后面直接接名词。原句中的like后面接的是果子的名称，起列举的作用，也是介词，那也就是修饰成分了。

　　3. 跳过了两处的修饰之后，粗现了一个名字，目测是男性的名字，但是性别不重要!(话说，是你自己提的)AE这个人，接下来是两个逗号夹着一个名词短语，说的是一个生物学家，这就是传说中的同位语，起解释说明的特点的，那可以站到修饰成分的队伍中了。如果想了解更多关相关信息，请关注启德考培北京分校平台，免费获取备考提分解决方案，或欢迎 点击这里 进行网络咨询，我们会给您提供专业的服务。最后，预祝大家能在托福考试中取得理想中的成绩。