都说时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。备战雅思的过程中，就是与时间赛跑的过程，每天进步多一点，积少成多，厚积薄发!

　　疫情期间，为了达到浸入式的线上封闭学习的效果，360度全程线上云监管就应运而生!早八点到晚十点，已经成了我们封闭营班主任老师的正常的工作时间，这儿也毫无疑问让我们更加忙碌起来!

　　特殊时期，我们不能与学生面对面交流沟通，所以学生课上或课下遇到任何难题或疑惑时，比如调试设备、看错课表等，我们都要第一时间站出来帮忙解决!这个时候得我们，扮演了好多个角色，成为了同事和家长心目中的多面手。

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　　角色一 学员的人工闹铃

　　早起的鸟儿有虫吃!一天之计在于晨!做一个与时间赛跑的人，每天制定针对性的日学习计划，在时间上为学员们严格把关，科学管理，争取一分一秒都不要浪费!

　　每天早晨八点就开始了我的工作，为八点二十的早自习做准备!为了防止某些小可爱早自习迟到，躺在温柔的梦乡里不愿起来，我提前在微信作业群里发当日的自习会议室号码，并逐一提醒他们上自习。八点二十分如果有学员未准时上线，我就会给他们逐一打电话,

　　确定情况，提供“叫起床”服务!

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　　角色二 学员的学习管理师

　　时间需要管理，学习也需要管理，更需要科学规划!这样才会事半功倍!

　　每天晚自习下课之前我会做好第二天的日学习计划。上课时间、课下要怎样分配时间进行复习总结，都会一一做好规划。每个具体的时间段要做的具体的学习任务，比如早自习精气神最好，建议背诵单词;还有精听、作业等，都记录得清清楚楚!发给学生并监督他们保质保量的完成!

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　　角色三 学员学习的监督者

　　我们的目标就是让学员一刻也不离开我们的视线!我们陪着你一起学习!

　　每天晚自习，我都会语音检测单词并批改，错误单词会帮学员分析错误原因，比如语音不准，拼写或中英不对照等，并督促其改正;第二天还会进行第二轮错误单词打卡。哈哈，我还发现特别努力向上的学员，经常学习到凌晨一两点，为他们点赞!看到你们这么努力认真的样子，我怎敢辜负!

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　　角色四 学员的倾听者&心理导师

　　陪伴是最长情的告白，倾听是最有效的沟通!

　　学习雅思的过程中不光考验学员的英语基础知识，雅思的做题技巧，而且对学员的意志力也是一个很大的考验。在我带的数百名学生中，我经常会听到这样消极的声音：“老师，我不想考了，不想出国了，我想放弃，我觉得没有进步，我不行”....每每这个时候，我也是忧心忡忡，我知道学习从来就不是一件容易的事情，他们肯定是在哪里碰壁了，受到了挫折和打击，才会这样的灰心丧气。我心里也十分担心，担心他们不能调整好自己的状态。于是，我就扮演起来心理导师的角色，和他们谈心，聊一聊未来的理想，未来国外留学的生活，也聊一聊现在学习的瓶颈等，然后针对他们的困惑，进行及时的心理疏导。经常一聊就到晚上十一点多。当我觉察到他们的情绪在我的开导和鼓励一点点变得积极起来的时候，当听到他们对我说“媛媛老师，我觉得你更像是我的一个大姐姐的”时候，我内心是十分的激动和开心，一切都是值得的!我们亦师亦友!

　　每天结束我们的工作大概要十点半左右，在完成日常监督学员的任务之后，比如语音检测单词并批改，做好日计划，督促并检查学员的作业完成情况等，我才能安心地睡觉。在这过程中，我一点也不觉得辛苦不觉得累，反而内心感到特别的满足!在他们学习的时候，我也在和他们一起进步成长，希望在我的带动之下，他们一步一步慢慢的爱上学习，爱上雅思;然后勇敢地抬起头，朝着自己的梦想进发，加油吧可爱的烤鸭宝宝们!