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  • 匠心教学雅思7分班

    雅思 | 雅思7分班

    • 教学目标:7.5-7分 • 上课周期:80课时 • 班级人数:8-10人,12-20人 • 上课时间:每月循环开班

    纯技巧,纯干货,不聊天,不灌水;系统架构雅思整体体系,完善考生逻辑思维;以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分;课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思初级班

    雅思 | 雅思初级班

    • 教学目标:达到雅思5-5.5分 • 上课周期:80-104课时 • 班级人数:一对一,3-6人 • 上课时间:周末班/全日制班

    纯技巧,纯干货,不聊天,不灌水。系统架构雅思整体体系,完善考生逻辑思维。以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。以雅思提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思冲刺班

    雅思 | 雅思冲刺班

    • 教学目标:达到雅思6.5-7分水平 • 上课周期:80课时 • 班级人数:3-6人 • 上课时间:周末双天班

    诊断听力各方面瓶颈,有针对性逐一突破,各话题答题思路解析,以真题为素材,精解考试题型及审题、答题方法。解析官方评分标准,强化训练大、小作文思维能力。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思突破班

    雅思 | 雅思突破班

    • 教学目标:达到雅思6.5分以上 • 上课周期:121小时 • 班级人数:8-10人 • 上课时间:周一至周五,周末班

    8-10人班,突破传统小班老师一言堂教学,通过任务型教学和分组教学,关注学生学习方法和效果。大量的小组讨论上课形式,基础较弱的孩子可以更好的参与小组讨论,跳动积极性。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思7分班

    雅思 | 雅思7分班

    • 教学目标:7.5-7分 • 上课周期:80课时 • 班级人数:8-10人,12-20人 • 上课时间:每月循环开班

    名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击高分。因材施教,个性化提出教学方案,针对学生问题,高效组织课堂内容。启德独家CTC教学法,接轨国际最先进教学法。直击雅思实战考点,同时提升英语应用能力,能力和分数并重。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思突破班

    雅思 | 雅思突破班

    • 教学目标:达到雅思6.5-7分左右水平,能够接受雅思强化课程教学 • 上课周期:80课时 • 班级人数:3-6人 • 上课时间:10周左右

    达到雅思6.5-7分左右水平,能够接受雅思强化课程教学.闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思初级班

    雅思 | 雅思初级班

    • 教学目标:雅思初级突破分数5 • 上课周期:72课时 • 班级人数:3-6人 • 上课时间:9周

    量化细分雅思考试中涉及的语言技能以及考试技巧细分,全面了解雅思出题思路,理解解题策略及应试技巧;夯实英语基础,着重拓展词汇,提升词汇量至3500左右;雅思初级突破分数4.5 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思6分班

    雅思 | 雅思6分班

    • 教学目标:短期突破雅思6分 • 上课周期:120课时 • 班级人数:3-6人,8-10人,12-20人 • 上课时间:2019年1月5日

    全面提高英语运用能力;通过针对性训练,帮助学员掌握雅思基本考试技能;提升词汇量至4500以上,提升各题型考察的听力技能,培养审题及答题方法。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思基础班

    雅思 | 雅思基础班

    • 教学目标:达到雅思5.5分以上 • 上课周期:120课时 • 班级人数:3-6人 • 上课时间:每月循环开班

    系统学习语法体系,充分提升读写能力,双向能力同时提高。精讲听口知识系统,以讲带练,实时纠错,准确迅速提升听口能力。掌握基础阶段词汇,并熟练运用相关词汇。 【 查看详情 >>】

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  • 匠心教学雅思中级班

    雅思 | 雅思中级班

    • 教学目标:达到雅思6-6.5分左右水平 • 上课周期:80-104课时 • 班级人数:3-6人 • 上课时间:每月循环开班

    名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击高分。精品小班授课,因材施教,个性化提出教学方案,针对学生问题,高效组织课堂内容。启德独家CTC教学法,接轨国际最先进教学法。直击雅思实战考点,同时提升英语应用能力,能力和分数并重。 【 查看详情 >>】

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  • 余卓雅

    【广州】 【教学经验18年】 【成功案例25】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 郑思

    【杭州】 【教学经验多年】 【成功案例55】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 邝雅冰

    【广州】 【教学经验4年】 【成功案例29】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 程思玄

    【重庆】 【教学经验多年】 【成功案例94】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 叶思健

    【教学经验多年】 【成功案例139】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 李思萌

    【珠海】 【教学经验多年】 【成功案例102】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 李思萌

    【珠海】 【教学经验多年】 【成功案例45】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 陈思清

    【南京】 【教学经验多年】 【成功案例194】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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  • 李思萌

    【珠海】 【教学经验多年】 【成功案例45】

    教学理念/方法:
    善于启发学生从生活中发现素材,从个人兴趣中提炼解题思路,结合英式语言思维,帮助学生构建地道的英语写作习惯,有效提高学生写作成绩。著有《IBT托福写作实战宝典》一书...

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