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曾于恬3分钟搞懂雅思考试“中式英文”成因及应对措施 教师思享汇-原创栏目之一
记录热门的成长历程&背后的故事 -
第九十八期:3分钟搞懂雅思考试“中式英文”成因及应对措施
• 香港城市大学硕士学位 • 高级中学教师资格证 英语专业8级
每期将推出启德考培资深教师的原创文章,内容涵盖最新考情分析、学术调研、教学心得体会等,引导学员运用科学有效的备考方法,帮助学员在考试中取得高分!... 【 查看详情 >>】
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金松金松:随性自在,是一种格调 教师思享汇-原创栏目之一
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第九十七期:金松:随性自在,是一种格调
• 不列颠哥伦比亚大学学士 • 启德考培优秀员工奖 “教师风采大赛”决赛优秀奖 • 参与编著《海外生存口语》
教书,是身为老师本就应该做好的事情,所以金松老师不喜欢因此被贴上什么标签。... 【 查看详情 >>】
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张蓓蓓认真不一定总会赢,但是永远不会输 教师思享汇-原创栏目之一
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第九十六期:认真不一定总会赢,但是永远不会输
• 山东大学英语语言文学硕士 • 高级中学教师资格证
让我们一起走进蓓蓓老师的世界,体会“认真的力量”对一个人的影响究竟有多大吧~... 【 查看详情 >>】
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王楠Rick:人生如茶,静心以对 教师思享汇-原创栏目之一
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第九十二期:Rick:人生如茶,静心以对
• 河南科技大学英语专业
每一个阶段都会经历不一样的矛盾点需要我们去平衡,接下来就让我们一起走入Rick老师的世界,来体会他十年教学经历中的百般滋味……... 【 查看详情 >>】
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温佳贝温佳贝:最有魅力的女性,是像太阳一样的人 教师思享汇-原创栏目之一
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第九十一期:温佳贝:最有魅力的女性,是像太阳一样的人
• 山东大学外语系,爱丁堡大学语言教育硕士 • 高级中学教师资格证 2019年厦门分校教师风采大赛第一名
我自己内心其实是有着很强的自尊心和好胜心在的,不太会去允许自己在他人面前失态。我也会觉得「怎样克制自己的表达」是我们应该一直学习的课题。... 【 查看详情 >>】
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郑柯做一辈子的drama queen 教师思享汇-原创栏目之一
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第 八十九期:做一辈子的drama queen
• 英国曼彻斯特大学高级计算机科学硕士 • 高中英语教师资格证
《白夜行》我最喜欢的一本书,我喜欢它在讲故事的方式,戏剧化的表达让它在故事情节上扣人心弦,人物的刻画上又极富张力。就像我一直觉得,做过头一定强过刚刚好。... 【 查看详情 >>】
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李小涵挑战对我来说更像一种天赋 教师思享汇-原创栏目之一
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第八十七期:挑战对我来说更像一种天赋
• 北京外国语大学语言学硕士 • 剑桥大学CELTA/TKT英语教学能力认证教师 美国TESOL英语教学能力认证教师 BC/ETS(雅思/托福)官方认证教师 高级中学教师资格证 英语专业八级 • 写作大作文“三步审题法”,精准破题,解决中国学生常见跑题问题,快速提取文章重点;“听力三步法”,解决听力常见的听不懂,写不出的问题;GRE逻辑写作法,击破GRE写作逻辑难点,解决学生写作过程中逻辑思维混乱,分析不充分等难点;课程干货技巧强;出版书籍《雅思阅读词汇宝典》
一位喜欢挑战自己,有韧劲,会为了自己喜欢做的事情,而去全力以赴,一个拥有有趣灵魂的宝藏老师…... 【 查看详情 >>】
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李丹教书育人、为人师表都要努力做到最好 教师思享汇-原创栏目之一
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第八十五期:教书育人、为人师表都要努力做到最好
• 南开大学翻译硕士 • 南开大学笔译硕士
高级中学教师资格证
英语专业八级 • “233解题法”,有效帮助学生解决审题和解题中的各类难题;出版书籍《雅思阅读词汇宝典》本期名师思享会为大家介绍的是李丹老师。简洁、高效、充实是她的生活准则, 本身就带有一股沉稳的气质;喜欢高效率的做事和充实饱满的生活状态;教学中是一位纯粹的技巧派,她希望通过一些技巧与方法,更高效的帮助学生快速斩获理想的成绩;上课逻辑清晰、方法简单有效,句句精华是学生对她最真实的评价;她一直致力成为学生的“雅思无痛分手大师”。... 【 查看详情 >>】
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黄静GRE狂人的国际视野化备考模式 教师思享汇-原创栏目之一
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第八十二期:GRE狂人的国际视野化备考模式
• 四川大学英美文学硕士 • ETS认证教师
高级中学教师资格证 • 专注逻辑思维的建立和逻辑能力的提升,通过提升学生能力来达到理想的效果。本期启德考培教师思想汇为大家带来黄静老师的教学经验及心得,看看黄静老师如何带着同学们在艰辛备考过后追梦后收获靓丽的风景…... 【 查看详情 >>】
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吕璨吕璨老师教你如何用输入带飞输出 教师思享汇-原创栏目之一
记录热门的成长历程&背后的故事 -
第七十八期:吕璨老师教你如何用输入带飞输出
• 湖北大学 • TKT证书
ETS官方认证教师
高级中学教师资格 • 分校口语写作讲义及量化备考设计本期“教师思享汇”邀请到吕璨老师,分享她用多年教学经验总结出的“高效写作,如何用输出带飞输入”教学法,帮助学生在积累相关的阅读之后进行有效输出!... 【 查看详情 >>】
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